【題目】細胞膜功能的復雜程度主要取決于膜上的
A．磷脂含量 B．蛋白質的種類和數量
C．糖的種類 D．水含量
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲中曲線I表示夏季某一天的溫度變化，圖乙曲線表示放置于密閉玻璃罩內的某植物在這一天內引起的玻璃罩內CO2濃度變化，請據圖分析回答下列問題：
(1)若圖甲曲線II和III中有一條代表該植物的真光合速率，則應該是曲線______；結合曲線I分析，曲線III的a點出現小波動的原因是 ______。
(2)則曲線II的b點和曲線111的c點分別代表________和__________。
(3)曲線Ⅲ的d的對應圖乙曲線中______段的某一點，此時限制光合速率的外因主要是______，此時葉綠體內的ATP含量短時間內將 ________(填“增加”“減少”或“基本不變”），圖乙曲線中D點對應圖甲中______點。
(4)由圖乙可知，該植物在密閉玻璃罩的24小時后，植物體內的有機物量______(填“增加”“減少”或“基本不變”），原因是 _____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線，下列說法錯誤的是 
A. 氧分壓為0和6時，根細胞呼吸所需的酶有所不同
B. A—B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要 因素
C. B點以后，通過中耕松土可進一步促進K+的吸收，曲線將延伸為M1
D. 氧分壓為8時，AB曲線將延伸為M2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（ ） 
A.過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行
B.過程①產生的能量全部儲存在ATP中
C.過程②產生的（CH2O）中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產生[H]，二者化學本質及還原的物質均不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）．下列分析錯誤的是（ ） 
A.滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環境
C.若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類的是
A. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B. 葡萄糖、淀粉和果糖
C. 淀粉、脫氧核糖、乳糖
D. 麥芽糖、果糖、乳糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于環境容納量的敘述，正確的是
A．環境容納量是指種群的最大數量
B．種群外界因素會改變環境容納量的大小
C．在理想條件下，影響種群數跫增長的因素主要是環境容納量
D．植食動物在自然環境條件下，一年四季的環境容納量以冬季最大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某蛋白質的結構示意圖，其中“﹣S﹣S﹣”為由兩個“﹣SH”脫掉2H構成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈．若該蛋白質分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為（ ） 
A.m，18m
B.（m﹣4），18（m﹣4）
C.（m﹣2），18（m﹣2）+4
D.（m﹣3），18（m﹣3）+4
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