下列對細胞全能性的表述正確的是

A.
非離體植物細胞能夠表現全能性
B.
動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現
C.
單克隆抗體的制備原理是細胞的全能性
D.
花粉可培育成單倍體，是細胞全能性的體現

D
試題分析：植物表現出全能性需要脫離母體，A錯誤。動物細胞融合體現了細胞膜具有一定的流動性，B錯誤，單克隆抗體的制備原理是動物細胞融合，C錯誤，花粉屬于分化細胞，發育成單倍體，體現了細胞全能性，D正確。
考點：本題考查細胞工程相關知識，意在考查考生理解細胞全能性相關知識，能運用所學知識通過比較分析對問題進行解釋、推理，得出正確結論的能力。

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相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省如皋中學高三下學期質量檢測生物試卷 題型：綜合題

(10分)根據細胞全能性理論，運用現代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大的意義。請回答下列有關問題：
（1）為保持某觀賞植物優良的遺傳性狀，某科技小組利用植物組織培養技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中，得到的花芽生長狀況如下表：

	A組	B組	C組	D組	E組
吲哚乙酸	0	3ppm	3ppm	0.03ppm	0
細胞分裂素	0	0.2ppm	0.002ppm	1.0ppm	0.2ppm[來源:Z&xx&k.Com]
花芽生長狀況	仍是組織切塊	形成愈傷組織	愈傷組織分化出根[來源:學#科#網]	愈傷組織分化出嫩枝	稍生長

①在此過程中能實現脫分化的花芽是        組。
②從實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中，新芽形成必須的條件是      ；而在培養形成完整新個體過程中，對它們的調控關鍵是   　。
（2）為了保證某優質奶牛的后代性狀不變，某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核，并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中，在電脈沖的刺激下相互融合，并通過培養形成早期胚胎，再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續培養，最后獲得了成功。請回答：
①由母牛C產下的牛犢的性別是    性。該實驗中，雜合的細胞必須經電脈沖刺激才能相互融合，才能進行分裂，而在人工授精中，則需要對采集的精子進行    處理，才能使精子具有活力，才

能完成受精作用。
②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體，可在上述實驗的基礎上，采用
技術進行處理，然后再進行胚胎移植。
③限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切，不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切。現用A、B、C三種不同的限制酶對一段大小為6.2kb的線狀DNA進行剪切后，用凝膠電泳分離各核酸片段，實驗結果如圖所示。

在答題紙的相應方框內的線狀DNA上標出相應酶的切割位點，并標明相應數據。

如果他們將上述獲得的一個目的基因成功導入到母牛A的卵細胞中并定位在一條染色體上，則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配，在它們產生的后代中，體細胞中含有該目的基因的個體出現的概率為　，原因是。

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（13）根據細胞全能性理論，運用現代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大意義。

請回答下列有關問題：

Ⅰ．為保持某觀賞植物優良的遺傳性狀，某科技小組利用植物組織培養技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中，得到的花芽生長狀況如下表：

A組 B組 C組 D組 E組

吲哚乙酸 0 3ppm 3ppm 0.03ppm 0

細胞分裂素 0 0.2ppm 0.002ppm 1.0ppm 0.2ppm

花芽生

長狀況仍是組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織

分化出嫩枝稍生長

①在此過程中能實現脫分化的花芽有那些組？

②從實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中，新芽形成必須的條件是；而在培養形成完整新個體過程中的不同培養期，對它們的調控關鍵是。

Ⅱ．我國植物學家將名貴蘭花的莖尖細胞放進培養基中進行培養，最終發育成完整的新植株。下圖是細胞培養形成蘭花植株示意圖，請據圖回答：

(1)過程③和④要經過和。

(2)在培養過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養基中加入。同時，在培養過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程必須保證。

(3)從育種的角度來看。植物組織培養與有性繁殖相比，優勢主要有(列舉兩條) 、

(4)與植物組織培養的培養基相比，用于動物細胞培養的培養液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三下學期質量檢測生物試卷 題型：綜合題

(10分)根據細胞全能性理論，運用現代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大的意義。請回答下列有關問題：

（1）為保持某觀賞植物優良的遺傳性狀，某科技小組利用植物組織培養技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中，得到的花芽生長狀況如下表：

	A組	B組	C組	D組	E組
吲哚乙酸	0	3ppm	3ppm	0.03ppm	0
細胞分裂素	0	0.2ppm	0.002ppm	1.0ppm	0.2ppm[來源:Z&xx&k.Com]
花芽生長狀況	仍是組織切塊	形成愈傷組織	愈傷組織分化出根[來源:學#科#網]	愈傷組織分化出嫩枝	稍生長

①在此過程中能實現脫分化的花芽是組。

②從實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中，新芽形成必須的條件是；而在培養形成完整新個體過程中，對它們的調控關鍵是　。

（2）為了保證某優質奶牛的后代性狀不變，某研究所利用克隆等技術來進行繁殖。他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核，并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中，在電脈沖的刺激下相互融合，并通過培養形成早期胚胎，再將該胚胎移植到母牛C的子宮內繼續培養，最后獲得了成功。請回答：

①由母牛C產下的牛犢的性別是性。該實驗中，雜合的細胞必須經電脈沖刺激才能相互融合，才能進行分裂，而在人工授精中，則需要對采集的精子進行處理，才能使精子具有活力，才能完成受精作用。

②如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體，可在上述實驗的基礎上，采用

技術進行處理，然后再進行胚胎移植。

③限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切，不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切。現用A、B、C三種不同的限制酶對一段大小為6.2kb的線狀DNA進行剪切后，用凝膠電泳分離各核酸片段，實驗結果如圖所示。

在答題紙的相應方框內的線狀DNA上標出相應酶的切割位點，并標明相應數據。

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科目：高中生物 來源：安徽省期中題 題型：讀圖填空題

下圖為轉基因抗病香蕉的培育過程流程圖，其中質粒上的PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶的識別序列及切割位點見下表。請據圖回答下列問題：

(1)形成重組質粒A 時，應選用限制酶_________，對__________進行切割。
(2)一個質粒被限制酶EcoRⅠ、PstⅠ、SmaⅠ同時切割后可得到__________個DNA片段，_________個黏性末端。
(3)圖中①②表示組織培養過程中香蕉組織細胞的__________。該技術表明，當植物細胞處于_________ 狀態時，在一定的營養物質、___________和其他外界條件的作用下，可表現出全能性，發育成完整植株。
(4)圖中①過程_____________(需要/ 不需要)光照。通過①過程產生的愈傷組織細胞與根韌皮部細胞形態結構不同，其根本原因是______________________。
(5)在轉基因抗病香蕉培育過程中，受體細胞如果采用形成層組織細胞，與采用葉肉組織細胞相比較，其優點是___________。

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