【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關敘述，正確的是（ ） 
A.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
【答案】B
【解析】解：A、氧濃度為a時，植物只進行無氧呼吸，會產生大量酒精，因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官，故A錯誤； B、氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量為（8﹣3）÷2=2.5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0.5，可見該濃度下，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，故B正確；
C、氧濃度為d時，植物只進行有氧呼吸，此時無無氧呼吸，即無氧呼吸最弱，故C錯誤；
D、氧濃度為d時，植物只進行有氧呼吸，故D錯誤．
故選：B．
分析柱形圖：氧濃度為a時，只有二氧化碳的釋放，沒有氧氣的吸收，此時植物只進行無氧呼吸；氧濃度為b、c時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，此時植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；氧濃度為d時，二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量，此時植物只進行有氧呼吸．
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【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖象，下列對圖象的描述正確的是（ ） 
A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細胞染色體數目：染色單體數目：DNA分子數均為1：2：1
C.甲細胞進行中心體倍增，中心體發出星射線，形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細胞
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【題目】下列是生物學發展史上的幾個重要實驗，其中沒有應用放射性同位素標記技術的是
A．驗證光合作用釋放的氧全部來自水
B．噬菌體浸染細菌的實驗
C．肺炎雙球菌的轉化實驗
D．研究分泌蛋白的合成分泌途徑
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【題目】下列哪組試劑在使用過程中，必須經過加熱（ ）
A.斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中
B.蘇丹III和蘇丹IV染液在鑒定動物組織中的脂肪時
C.雙縮脲試劑鑒定蛋白質時
D.碘化鉀溶液鑒定淀粉時
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【題目】運用信息傳遞作用防治害蟲的優點是（ ）
①可以減少農藥的用量 ②防止環境污染 ③防治效果肯定好于化學防治 ④容易操作
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有1000個氨基酸，共有氨基1050個，羧基1020個，由它們合成的六條肽鏈中，游離的氨基和羧基數目分別為（ ）
A. 1044、1014 B. 56、26 C. 55、25 D. 6、6
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【題目】利用人工合成的性引誘劑，可以用來防治害蟲，這種防治法最終通過下列哪項來達到治蟲目的（ ）
A.減少害蟲出生率
B.破壞害蟲的年齡組成
C.破壞性別比例
D.增加死亡率
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