【題目】下列各項實驗或探究中，與其所用的技術或方法不相符的是( )
A．作物上蚜蟲的密度調查﹣﹣樣方法
B．探究酵母菌細胞呼吸的方式﹣﹣對比實驗的方法
C．無子番茄的培育﹣﹣生長素處理
D．葉綠體中色素的分離﹣﹣無水乙醇提取法
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性。雜交實驗如圖l所示。
請回答：
（1）上述親本中，裂翅果蠅為 (純合子／雜合子)。
（2）某同學依據上述實驗結果，認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗，以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。
（3）現欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現型： (♀)× (♂)。
（4）實驗得知，等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對常染色體上．基因型為AA或dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響，且在減數分裂過程不發生交叉互換。這兩對等位基因 (遵循／不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本，逐代自由交配，則后代中基因A的頻率將 （上升／下降／不變)。
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【題目】某研究小組同學用40 W的白色、紅色和黃色燈管作光源，設置不同CO2濃度，處理大豆試管苗（其他條件相同）。培養一段時間后，測定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結果如圖所示，請回答下列相關問題：
（1）本實驗的實驗目的是 。
（2）不同波長的光通過影響 影響光合速率，而CO2濃度通過直接影響 ，從而影響有機物的合成。
（3）a點的凈光合速率大于c點，從光合作用的角度分析，原因是____________。
（4）欲探究黃光培養時大豆幼苗的葉綠素含量是否發生改變，請完善以下實驗思路：
①分別取等量黃光和 培養條件下的試管苗葉片；
② ；
③比較兩種濾紙條上的 ，確定二者葉綠素含量有無差異。
（5）研究小組發現霧霾天氣影響大豆生長，他們分析認為至少有以下兩個原因： 。
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【題目】自由基學說是大家普遍接受的解釋細胞衰老的假說之一，如圖表示了這一學說的內容，下列有關敘述不正確的是
A.自由基會使細胞膜受損進而影響物質的進出、能量的轉換和信息交流
B.自由會影響轉錄、翻譯過程，還會引起原癌基因和抑癌基因等發生突變
C.細胞衰老過程中也會有基因選擇性表達過程，且部分酶的活性會增加
D.人的受精卵發育到胚胎過程中不會產生衰老的細胞
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【題目】下列各項中屬于克隆技術是（ ）
A.把鯉魚胚胎細胞的細胞核移到去核鯽魚成熟卵中
B.體外培養基底層干細胞來培植皮膚用于植皮手術
C.將小鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞結合成雜交瘤細胞
D.將人工授精的受精卵體外培養形成胚胎
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【題目】下圖是兩種生活狀態細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答：
（1）要研究圖一細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是 。該細胞與分泌物合成和分泌有關的無膜細胞器是 。
（2）若將圖二細胞置于KNO3溶液中，與質壁分離復原有關的細胞器是 （填序號）。
（3）可利用甲基綠和吡羅紅兩種混合染色劑對細胞進行染色，以觀察圖一中DNA和RNA的分布，依據的原理是 。
（4）用普通光學顯微鏡觀察植物細胞的細胞質,從低倍鏡換成高倍鏡時，要轉動
，高倍物鏡到位后，若視野中圖像模糊不清，這時應調節 至物像清晰。
（5）從圖一細胞的①中提取了某種物質，用非酶法處理后：若加入雙縮脲試劑出現紫色，若加入斐林試劑并加熱則出現磚紅色沉淀，則說明該物質是 ；此物質的存在體現了①結構具有 的功能。
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【題目】下列關于植物激素或植物生長調節劑應用的說法，不正確的是
A．用乙烯利處理鳳梨促進果實成熟
B．用細胞分裂素處理水稻幼苗促進細胞分裂
C．用赤霉素處理大麥種子誘導α-淀粉酶產生
D．用萘乙酸處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體西瓜
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【題目】以下描述正確的一組是（ ）
①植物組織培養是指離體的植物器官或細胞培養成愈傷組織
②從免疫學的應用來看，給兒童服用小兒麻痹糖丸屬于免疫預防
③動物細胞工程常用的技術手段中，最基礎的是動物細胞培養
④動物細胞融合技術的最重要的用途是培養具雙親優良性狀的經濟動物
A．①②④ B．②③ C．③④ D．①④
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