【題目】作物育種技術(shù)是遺傳學(xué)研究的重要內(nèi)容之一，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 雜交育種的原理是基因重組，連續(xù)自交并篩選的目的是提高所需性狀的純合子概率，降低雜合子概率
B. 改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種的方法
C. 無子西瓜屬于可遺傳變異，其原理為染色體變異；無子番茄屬于不可遺傳變異，其原理為生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D. 培育青霉素產(chǎn)量很高菌株的原理為基因突變
教材全解字詞句篇系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是 （ ）
①下丘腦主要通過對垂體的調(diào)控來進(jìn)一步調(diào)節(jié)血糖代謝
②調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定
③感受細(xì)胞外的滲透壓變化，調(diào)節(jié)動物體水鹽平衡
④分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺素的素的合成和分泌
A.①②③B.①③④C.③④D.①④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞呼吸過程如圖所示（字母表示物質(zhì)），下列敘述正確的是
A. ①②④過程均能產(chǎn)生少量ATP
B. A表示丙酮酸，02參與水的生成
C. 線粒體中含有催化①③過程的酶
D. 劇烈運(yùn)動時人體細(xì)胞產(chǎn)生B的過程有②和③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成的功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：
(1)圖中X是________，Ⅰ在小麥種子中主要是指________。
(2)圖中Z是________，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為________；寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次____________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對該圖的分析正確的是( )
A.甲中不可能含有S
B.生物的多樣性直接取決于蛋白質(zhì)的多樣性
C.多肽鏈中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
D.①過程稱為脫水縮合，形成的化學(xué)鍵是可以表示為NH—CO
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小麥抗銹病對易染病為顯性�，F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病小麥，其中一種為純種，若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥，下列最簡便易行的方法是
A．甲×乙 B．甲×乙得F1再自交
C．甲、乙分別和隱性類型測交 D．甲×甲、乙×乙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在植物葉肉細(xì)胞中會同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用兩種生理過程，下面是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖，其中A～E為生理過程，請回答：
（1）上述AE過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是_______________（填序號），若該細(xì)胞為植物根細(xì)胞，可進(jìn)行的過程是__________（填序號）。
（2）過程B發(fā)生的場所是_____________。如果用放射性同位素對C02示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在__________中。
（3）有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是____________(填字母），該階段反應(yīng)發(fā)生的場所是_______；細(xì)胞呼吸過程中釋放出能量最多的過程是_________(填字母）過程。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物，它們都是常用的塑料。
（1）聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式 。A→B的反應(yīng)條件為 。E→G的反應(yīng)類型為 。
（2）D的結(jié)構(gòu)簡式 。B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
（3）在一定條件下，兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物，該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是 。
（4）E有多種同分異構(gòu)體，其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2，則該種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 。
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