【題目】多個氨基酸分子縮合形成具有兩條肽鏈的蛋白質時，相對分子質量減少了900，由此可推知該蛋白質中所含氨基數和肽鍵數分別是
A. 52，50 B. 52，51
C. 至少2，50 D. 至少2，5l
心算口算巧算一課一練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示某酶促反應過程，它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物質依次是（ ）
A.高效性、蛋白酶、蛋白質、多肽
B.專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
C.專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖
D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
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【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取。下圖為某同學利用酵母菌R獲得胡蘿卜素的部分流程。請回答下列問題：
（1）采用平板劃線法接種酵母菌R時，需先灼燒接種環，其目的是 。培養酵母菌R時，培養基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供 。
（2）為了驗證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖甲所示），并進行層析，濾紙條上各色素帶的位置為 （填字母）時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。
（3）酵母菌R能分泌A、B兩種酶，下圖是某課題組關于這兩種酶的實驗結果：
①圖中結果顯示，在40℃至60℃范圍內，熱穩定性較好的酶是 。高溫條件下酶容易失活，其原因是 。
②由圖可知，若要從酵母菌R種群中篩選出能產生熱穩定性高的酶的菌株，應在 的條件下培養。
（4）若用海藻酸鈉固定酵母菌R，應將海藻酸鈉溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中。下表是在不同濃度海藻酸鈉條件下形成的凝膠珠狀況：
從表中看出，海藻酸鈉的濃度應選用 g／dL。利用固定化細胞技術的優點是 。
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【題目】在煮過的和沒煮過的土豆片上分別滴幾滴過氧化氫。在土豆片X上出現泡沫，在土豆片Y上沒有泡沫，以下哪一項是正確的解釋
A.土豆片X是煮過的，因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖
B.土豆片X是煮過的，因為在沒煮過的土豆片中的酶使過氧化氫不起作用
C.土豆片X是沒煮過的，因為細胞中含有酶，促使H2O2的分解，但酶會在高溫中失效
D.土豆片X是沒煮過的，因為過氧化氫分解土豆片中的酶
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【題目】外泌體是細胞分泌的一種微小囊泡，其中可含有蛋白質、mRNA、DNA片段等生物活性物質．科研人員對外泌體在乳腺癌細胞間耐藥信息的傳遞方式進行了相關研究．
（1）獲得乳腺癌細胞阿霉素耐藥株MA，并提取其外泌體AE，將AE與乳腺癌細胞阿霉素敏感株M共培養12h，測定阿霉素對乳腺癌細胞增殖的影響，實驗結果如圖1所示． 
①可利用技術示蹤AE的去向．
②AE可以被M細胞攝取，此過程依賴于 ．
③比較三組實驗結果，初步說明 ．
（2）研究發現多耐藥基因（MDR）表達產物是P﹣gp，該蛋白有ATP依賴性載體蛋白活性，可將藥物（阿霉素）通過方式轉運至細胞外，使細胞具有耐藥性．
（3）檢測發現M+AE共培養后的M株P﹣gp表達量提高，為探究其原因，科研人員進行了相關研究，結果如圖2和圖3所示．已知P﹣gp半衰期（降解50%所需要的時間）約為14～17h． 實驗結果否定了外泌體僅通過攜帶P﹣gp的方式傳遞耐藥信息，判斷依據是 ． 推測可能的其他方式是 ．
（4）下列關于外泌體的敘述正確的是（ ）．
A.可參與細胞間通訊
B.可實現基因跨細胞表達
C.可望成為藥物載體
D.不能存在于細胞內液中．
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【題目】下圖為ATP與ADP相互轉化的圖解，請據圖回答：
(1) 圖中①應為 ，②應為 。
(2) ATP分子的結構簡式是 。ATP分子大量的化學能儲存在 中。
(3) 寫出ATP與ADP相互轉化的反應式： 。
(4) 對于動物和人來說，ADP轉變成ATP時，所需的能量主要來自 ；對于綠色植物來說，ADP轉變成ATP時，所需能量主要來自 和 。
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【題目】某生物基因單鏈的一段是┅G–C–A–G–A–C–A–A–A┅ 若以此鏈為模板，經轉錄翻譯形成的多肽鏈上所對應的氨基酸順序是（ ）
①苯丙氨酸UUU； ②天冬氨酸GAC； ③亮氨酸CUG；
④賴氨酸AAA； ⑤精氨酸CGU； ⑥丙氨酸GCA
A.①③⑤ B.⑥②④ C.②④⑥ D.⑤③①
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【題目】某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料，對資料中的信息理解錯誤的是
A. 這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬
B. 在60 ℃以上的水中，蛋白酶會失去活性
C. 該洗衣粉不適合洗滌絲綢面料衣物
D. 這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除
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【題目】下列有關磷脂的敘述錯誤的是
A. 磷脂在內質網中合成
B. 原核細胞能合成磷脂
C. 磷脂是生物膜的主要成分之一
D. 核糖體不含磷脂，故不含磷元素
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