【題目】 在孟德?tīng)栠M(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)中，具有1：1比例的是（ ）
①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例
③雜種測(cè)交后代的性狀分離比
④雜種自交后代的遺傳因子組合方式比例
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
階梯計(jì)算系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)中的重要組成部分，如圖所示為下丘腦參與的人體體溫、血糖、水平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程，大寫(xiě)字母表示結(jié)構(gòu)，小寫(xiě)字母表示物質(zhì)，序號(hào)表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 
（1）圖中的A，C，D，d，f一次代表、、、、 ．
（2）一次性大量飲水后人的尿量會(huì)增加，此時(shí)相關(guān)激素的含量會(huì)增加，它能改變對(duì)水的通透性．
（3）正常人體內(nèi)甲狀腺激素（TH）的濃度不會(huì)持續(xù)升高，其原因是TH分泌過(guò)多會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌、（用圖中字母回答）．
（4）為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標(biāo)，則對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序應(yīng)該是：先注射溶液，出現(xiàn)相關(guān)癥狀后注射溶液．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)，其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是
A. RNA的合成 B. 氨基酸的脫水縮合
C. 二氧化碳的固定 D. 丙酮酸的氧化分解
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 ， 其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子
B.在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
C.1個(gè)C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
D.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)菌、藍(lán)藻和人體神經(jīng)細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)
B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜
D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述中，正確的是（ ）
A. 純合子后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B. 純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀
C. 不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同
D. 兔的白毛和黑毛，狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將新鮮馬鈴薯切成5cm的粗細(xì)相同長(zhǎng)條，再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中，4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示．以下有關(guān)分析正確的是（ �。�
A.馬鈴薯細(xì)胞液的平均濃度約為25gL﹣1
B.當(dāng)溶液濃度為40gL﹣1時(shí)，細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離
C.在溶液濃度為30gL﹣1～90gL﹣1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮
D.在溶液濃度為50gL﹣1 ， 細(xì)胞均因過(guò)度發(fā)生質(zhì)壁分離而死亡
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是 （ ）
A. α﹣鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個(gè)肽鍵
B. 蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的
C. 蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的
D. 變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.該模型能體現(xiàn)酶的催化具有高效性
B.圖中A表示蔗糖
C.圖中CD分別代表果糖和葡萄糖
D.可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否進(jìn)行了對(duì)蔗糖的催化分解
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