【題目】已知函數
,在點
處的切線方程為![]()
(1)求函數
的解析式;
(2)若過點
),可作曲線
的三條切線,求實數
的取值范圍;
(3)若對于區間
上任意兩個自變量的值
,都有
,求實數
的最小值.
【答案】(1)
;(2)
;(3)4.
【解析】試題分析:(1)由題意,利用導函數的幾何含義及切點的實質建立a,b的方程,然后求解即可;
(2)由題意,若過點M(2,m)(m≠2)可作曲線y=f(x)的三條切線,等價與函數在切點處導函數值等于切線的斜率這一方程有3解;
(3)由題意,對于定義域內任意自變量都使得|f(x1)-f(x2)|≤c,可以轉化為求函數在定義域下的最值即可得解.
試題解析:
(1) ![]()
根據題意,得
即
解得![]()
∴![]()
(2)∵點
不在曲線
上,∴設切點為
.則![]()
,∴切線的斜率為![]()
則
,即![]()
因為過點
,可作曲線
的三條切線,
所以方程
有三個不同的實數解.
即函數
有三個不同的零點.
則
..令
,解得
或
.
|
| 0 |
| 2 |
|
| + | 0 | - | 0 | + |
|
| 極大值 |
| 極小值 |
|
即
解得
.
(3)令
,即
,解得
.
| -2 |
| -1 |
| 1 |
| 2 |
| + | 0 | - | 0 | + | ||
| -2 |
| 極大值 |
| 極小值 |
| 0 |
∵
,
,∴當
時,
,
.
則對于區間
上任意兩個自變量的值
,都有
,所以
.
所以
的最小值為4.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,正方形
所在的平面與正三角形
所在的平面互相垂直,
,且
,
是
的中點.
(1)求證:
平面
;
(2)求面
與面
所成銳二面角的大小.
![]()
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【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , 數列{
}的公差為1的等差數列,且a2=3,a3=5.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn=an3n , 求數列{bn}的前n項和Tn .
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【題目】已知橢圓
的中心在原點,焦點
、
在
軸上,離心率為
,在橢圓
上有一動點
與
、
的距離之和為4,
(Ⅰ) 求橢圓E的方程;
(Ⅱ) 過
、
作一個平行四邊形,使頂點
、
、
、
都在橢圓
上,如圖所示.判斷四邊形
能否為菱形,并說明理由.
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【題目】已知橢圓
的中心在原點,焦點
、
在
軸上,離心率為
,在橢圓
上有一動點
與
、
的距離之和為4,
(Ⅰ) 求橢圓E的方程;
(Ⅱ) 過
、
作一個平行四邊形,使頂點
、
、
、
都在橢圓
上,如圖所示.判斷四邊形
能否為菱形,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業有甲、乙兩個研發小組,他們研究新產品成功的概率分別為
和
,現安排甲組研發新產品A,乙組研發新產品B,設甲、乙兩組的研發相互獨立.
(1)求恰好有一種新產品研發成功的概率;
(2)若新產品A研發成功,預計企業可獲得利潤120萬元,不成功則會虧損50萬元;若新產品B研發成功,企業可獲得利潤100萬元,不成功則會虧損40萬元,求該企業獲利ξ萬元的分布列和期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓心在
軸上的圓
與直線
切于點
.
(1)求圓
的標準方程;
(2)已知
,經過原點,且斜率為正數的直線
與圓
交于
兩點.
(ⅰ)求證:
為定值;
(ⅱ)求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC的內角A、B、C所對的邊分別是,a、b、c,△ABC的面積S=
.
(Ⅰ)求A的大小;
(Ⅱ)若b+c=5,a=
,求△ABC的面積的大小.
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