【題目】古代中國(guó)數(shù)學(xué)輝煌燦爛，在《張丘建算經(jīng)》中記載：“今有十等人，大官甲等十人官賜金，以等次差降之．上三人先入，得金四斤持出；下四人后入，得金三斤持出；中央三人未到者，亦依等次更給．問：各得金幾何及未到三人復(fù)應(yīng)得金幾何？”則該問題中未到三人共得金多少斤？（ ）
A.
B.
C.2
D.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知平面上三個(gè)向量 
的模均為1，它們相互之間的夾角均為120°．
（1）求證： 
；
（2）若|k 
|＞1 （k∈R），求k的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)
.
（Ⅰ）討論
的單調(diào)性；
（Ⅱ）設(shè)
，證明：當(dāng)
時(shí)，
；
（Ⅲ）設(shè)
是的兩個(gè)零點(diǎn)，證明
.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A={x|x2﹣3x﹣4≤0}，B={x|x2﹣2mx+m2﹣9≤0}，C={y|y=ax+b，a＞0，且a≠1，x∈R}．
（1）若A∩B=[0，4]，求m的值；
（2）若A∩C只有一個(gè)子集，求b的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組函數(shù)中，表示同一個(gè)函數(shù)的是（ ）
A.
與y=x+1
B.y=x與 
（a＞0且a≠1）
C.
與y=x﹣1
D.y=lgx與 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列函數(shù)中，奇函數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ）
①f（x）=ln 
，②g（x）= 
（ex+e﹣x），③h（x）=lg（ 
﹣x），④m（x）= 
+ ．
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】函數(shù)f(x)＝
(x∈R)．
(1)求函數(shù)f(x)的最小值；
(2)已知m∈R，命題p：關(guān)于x的不等式f(x)≥m2＋2m－2對(duì)任意x∈R恒成立；q：函數(shù)y＝(m2－1)x是增函數(shù)．若“p或q”為真，“p且q”為假，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】選修4—4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程．
已知直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù))，曲線C的極坐標(biāo)方程為： 
(1)求直線l的傾斜角和曲線C的直角坐標(biāo)方程；
(2)設(shè)直線l與曲線C交于A，B兩點(diǎn)，求|AB|.
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