對(duì)任意x都有
,則
( )。
| A. | B. 0 | C. 3 | D. |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知
,若函數(shù)
,則
的
根的個(gè)數(shù)最多有( )
| A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
定義在
上的函數(shù)
,如果存在函數(shù)
,使得
對(duì)一切實(shí)數(shù)
都成立,則稱
是函數(shù)
的一個(gè)“親密函數(shù)”,現(xiàn)有如下的命題:
(1)對(duì)于給定的函數(shù)
,其“親密函數(shù)”有可能不存在,也可能有無(wú)數(shù)個(gè);
(2)
是
的一個(gè)“親密函數(shù)”;
(3)定義域與值域都是
的函數(shù)
不存在“親密函數(shù)”。
其中正確的命題是( )
| A.(1) | B.(2) | C.(1)(2) | D.(1)(3) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若函數(shù)
是定義在
上的偶函數(shù),在
上是減函數(shù),且
,則使得
的
的取值范圍是( )
| A. | B. |
| C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列函數(shù)
中,滿足“對(duì)任意
,![]()
,當(dāng)
時(shí),都有
,的是( )
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,那么函數(shù)解析式為
,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/15/8/x85tl1.png" style="vertical-align:middle;" />的“孿生函數(shù)”共有( )
| A.10個(gè) | B.9個(gè) | C.8個(gè) | D.4個(gè) |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com