【題目】已知橢圓
,與
軸的正半軸交于點
,右焦點
,
為坐標(biāo)原點,且
.
(1)求橢圓的離心率
;
(2)已知點
,過點
任意作直線
與橢圓
交于
兩點,設(shè)直線
的斜率
,若
,求橢圓
的方程.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)tan∠PFO=
可得
=
,c=
b,a=
=
b即可得出(2)直線斜率不為0時,設(shè)出直線方程ty=x﹣1,設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2).聯(lián)立
,化為:(t2+3)y2+2ty+1﹣3b2=0,∵k1+k2=2,∴
+
=2,根據(jù)韋達(dá)定理代入求解即可,斜率為0 時也成立
試題解析:
(1)∵tan∠PFO=
,∴
=
,∴c=
b,a=
=
b.
∴
=
=
.
(2)直線l的斜率不為0時,設(shè)直線l的方程為:ty=x﹣1.設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2).
聯(lián)立
,化為:(t2+3)y2+2ty+1﹣3b2=0,
y1+y2=
,y1y2=
,
∵k1+k2=2,∴
+
=2,
化為:(y1﹣2)(ty2﹣2)+(y2﹣2)(ty1﹣2)=2(ty1﹣2)(ty2﹣2),
即:ty1y2=y1+y2,
∴t
=
,對t∈R都成立.
化為:b2=1,
直線l的斜率為0時也成立,
∴b2=1,
∴橢圓C的方程為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
在
和
處取得極值,且
,曲線
在
處的切線與直線
垂直.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)證明關(guān)于
的方程
至多只有兩個實數(shù)根(其中
是
的導(dǎo)函數(shù),
是自然對數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)
,則稱點
為平面上單調(diào)格點:設(shè)![]()
求從區(qū)域
中任取一點
,而該點落在區(qū)域
上的概率;
求從區(qū)域
中的所有格點中任取一點
,而該點是區(qū)域
上的格點的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)m個正數(shù)a1 , a2 , …,am(m≥4,m∈N*)依次圍成一個圓圈.其中a1 , a2 , a3 , …ak﹣1 , ak(k<m,k∈N*)是公差為d的等差數(shù)列,而a1 , am , am﹣1 , …,ak+1 , ak是公比為2的等比數(shù)列.
(1)若a1=d=2,k=8,求數(shù)列a1 , a2 , …,am的所有項的和Sm;
(2)若a1=d=2,m<2015,求m的最大值;
(3)是否存在正整數(shù)k,滿足a1+a2+…+ak﹣1+ak=3(ak+1+ak+2+…+am﹣1+am)?若存在,求出k值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】互不相等的三個正數(shù)x1 , x2 , x3成等比數(shù)列,且點P1(logax1 , logby1)P2(logax2 , logby2),P3(logax3 , logby3)共線(a>0且a≠0,b>且b≠1)則y1 , y2 , y3成( )
A.等差數(shù)列,但不等比數(shù)列
B.等比數(shù)列而非等差數(shù)列
C.等比數(shù)列,也可能成等差數(shù)列
D.既不是等比數(shù)列,又不是等差數(shù)列
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.
,
,且
.
(Ⅰ)求A的大小;
(Ⅱ)若a=1,
.求S△ABC .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明想將短軸長為2,長軸長為4的一個半橢圓形紙片剪成等腰梯形ABDE,且梯形ABDE內(nèi)接于半橢圓,DE∥AB,AB為短軸,OC為長半軸
(1)求梯形ABDE上底邊DE與高OH長的關(guān)系式;
(2)若半橢圓上到H的距離最小的點恰好為C點,求底邊DE的取值范圍
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市對創(chuàng)“市級示范性學(xué)校”的甲、乙兩所學(xué)校進(jìn)行復(fù)查驗收,對辦學(xué)的社會滿意度一項評價隨機(jī)訪問了20為市民,這20位市民對這兩所學(xué)校的評分(評分越高表明市民的評價越好)的數(shù)據(jù)如下:
甲校:58,66,71,58,67,72,82,92,83,86,67,59,86,72,78,59,68,69,73,81;
乙校:90,80,73,65,67,69,81,85,82,88,89,86,86,78,98,95,96,91,76,69,.
檢查組將成績分成了四個等級:成績在區(qū)間
的為
等,在區(qū)間
的為
等,在區(qū)間
的為
等,在區(qū)間
為
等.
![]()
(1)請用莖葉圖表示上面的數(shù)據(jù),并通過觀察莖葉圖,對兩所學(xué)校辦學(xué)的社會滿意度進(jìn)行比較,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論;
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,求乙校得分的等級高于甲校得分的等級的概率.
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