,化簡
所得結果是( )A.cosθ-sinθ B.sinθ-cosθ C.
cosθ D.2cosθ
科目：高中數學 來源： 題型：
已知函數f（x）=2cos2| ωx |
| 2 |
| 6 |
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科目：高中數學 來源： 題型：
（2012•泉州模擬）將邊長為1的正三角形ABC按如圖所示的方式放置，其中頂點A與坐標原點重合．記邊AB所在直線的傾斜角為θ，已知θ∈[0，| π |
| 3 |
| BC |
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科目：高中數學 來源：中學教材標準學案 數學 高二上冊 題型：022
根據已知條件求曲線方程的一般步驟：
(1)________：________坐標系中，用有序實數對(x，y)表示所求曲線上________M的坐標；
(2)________：尋找并寫出適合題意條件p的________的集合________；
(3)________：________，列出方程f(x，y)＝0；
(4)________：化方程f(x，y)＝0為最簡式；
(5)________：證明以化簡后的方程的解為坐標的點________．
一般情況下，當化簡前后方程的解是________，步驟(5)可以省略不寫，若有特殊情況如增根、失根時，可適當予以說明．另外，根據情況，也可省略________，直接列出________．
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科目：高中數學 來源：福建省泉州市普通中學2012屆高中畢業班質量檢查數學理科試題 題型：044
將邊長為1的正三角形ABC按如圖所示的方式放置，其中頂點A與坐標原點重合．記邊AB所在直線的傾斜角為
，已知∈[0，
]．
(Ⅰ)試用表示
的坐標(要求將結果化簡為形如(cosα，sinα)的形式)；
(Ⅱ)定義：對于直角坐標平面內的任意兩點P(x1，y1)、Q(x2，y2)，稱|x1－x2|＋|y1－y2|為P、Q兩點間的“taxi距離”，并用符號||PQ||表示．試求||BC||的最大值．
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
已知f（x）在定義域上是奇函數，且在[a，b]（0＜a＜b）上是減函數，圖象如圖所示．
）+f（
）+f（
）+f（
）；查看答案和解析>>
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