【題目】某市場研究人員為了了解產業園引進的甲公司前期的經營狀況,對該公司2018年連續六個月的利潤進行了統計,并根據得到的數據繪制了相應的折線圖,如圖所示
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(1)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月利潤
(單位:百萬元)與月份代碼
之間的關系,求
關于
的線性回歸方程,并預測該公司2019年3月份的利潤;
(2)甲公司新研制了一款產品,需要采購一批新型材料,現有
,
兩種型號的新型材料可供選擇,按規定每種新型材料最多可使用
個月,但新材料的不穩定性會導致材料損壞的年限不相同,現對
,
兩種型號的新型材料對應的產品各
件進行科學模擬測試,得到兩種新型材料使用壽命的頻數統計如下表:
使用壽命 材料類型 |
|
|
|
| 總計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
如果你是甲公司的負責人,你會選擇采購哪款新型材料?
參考數據:
,
.參考公式:回歸直線方程為
,其中
.
【答案】(1)
,
百萬元;(2)
型新材料.
【解析】
(1)根據所給的數據,做出變量
的平均數,求出最小二乘法所需要的數據,可得線性回歸方程的系數
,再根據樣本中心點一定在線性回歸方程上,求出
的值,寫出線性回歸方程;將
代入所求線性回歸方程,求出對應的
的值即可得結果; (2)求出
型新材料對應產品的使用壽命的平均數與
型新材料對應產品的使用壽命的平均數,比較其大小即可得結果.
(1)由折線圖可知統計數據
共有
組,
即
,
,
,
,
,
,
計算可得
,
![]()
所以
,
,
所以月度利潤
與月份代碼
之間的線性回歸方程為
.
當
時,
.
故預計甲公司2019年3月份的利潤為
百萬元.
(2)
型新材料對應產品的使用壽命的平均數為
,
型新材料對應的產品的使用壽命的平均數為
,
應該采購
型新材料.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的個數是( )
①相關系數
用來衡量兩個變量之間線性關系的強弱,
越接近于1,相關性越弱;
②回歸直線
過樣本點中心
;
③相關指數
用來刻畫回歸的效果,
越小,說明模型的擬合效果越不好.
A. 0B. 1C. 2D. 3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如下圖,在正方體
中,點
分別為棱
,
的中點,點
為上底面的中心,過
三點的平面把正方體分為兩部分,其中含
的部分為
,不含
的部分為
,連接
和
的任一點
,設
與平面
所成角為
,則
的最大值為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,已知橢圓
的離心率為
,且橢圓
短軸的一個頂點到一個焦點的距離等于
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設經過點
的直線
交橢圓
于
,
兩點,點
.
①若對任意直線
總存在點
,使得
,求實數
的取值范圍;
②設點
為橢圓
的左焦點,若點
為
的外心,求實數
的值.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a∈R,命題p:x∈[-2,-1],x2-a≥0,命題q:
.
(1)若命題p為真命題,求實數a的取值范圍;
(2)若命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線
,
.
(1)以過原點的直線的傾斜角
為參數,寫出曲線
的參數方程;
(2)直線
過原點,且與曲線
,
分別交于
,
兩點(
,
不是原點)。求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】當前,以“立德樹人”為目標的課程改革正在有序推進.高中聯招對初三畢業學生進行體育測試,是激發學生、家長和學校積極開展體育活動,保證學生健康成長的有效措施.程度2019年初中畢業生升學體育考試規定,考生必須參加立定跳遠、擲實心球、1分鐘跳繩三項測試,三項考試滿分50分,其中立定跳遠15分,擲實心球15分,1分鐘跳繩20分.某學校在初三上期開始時要掌握全年級學生每分鐘跳繩的情況,隨機抽取了100名學生進行測試,得到下邊頻率分布直方圖,且規定計分規則如下表:
每分鐘跳繩個數 |
|
|
|
|
得分 | 17 | 18 | 19 | 20 |
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(Ⅰ)現從樣本的100名學生中,任意選取2人,求兩人得分之和不大于35分的概率;;
(Ⅱ)若該校初三年級所有學生的跳繩個數
服從正態分布
,用樣本數據的平均值和方差估計總體的期望和方差,已知樣本方差
(各組數據用中點值代替).根據往年經驗,該校初三年級學生經過一年的訓練,正式測試時每人每分鐘跳繩個數都有明顯進步,假設今年正式測試時每人每分鐘跳繩個數比初三上學期開始時個數增加10個,現利用所得正態分布模型:
預計全年級恰有2000名學生,正式測試每分鐘跳182個以上的人數;(結果四舍五入到整數)
若在全年級所有學生中任意選取3人,記正式測試時每分鐘跳195以上的人數為ξ,求隨機變量的分布列和期望.
附:若隨機變量
服從正態分布
,則
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為調查某校學生每周課外閱讀的情況,采用分層抽樣的方法,收集100位學生每周課外閱讀時間的樣本數據(單位:小時).根據這100個數據,制作出學生每周課外閱讀時間的頻率分布直方圖(如圖).
(1)估計這100名學生每周課外閱讀的平均數
和樣本方差
(同一組數據用該組區間的中點值作代表);
(2)由頻率分布直方圖知,該校學生每周課外閱讀時間
近似服從正態分布
,其中
近似為樣本平均數
,
近似為樣本方差
.
![]()
①求
;
②若該校共有10000名學生,記每周課外閱讀時間在區間
的人數為
,試求
.
參數數據:
,若
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(題文)(題文)已知橢圓
的左右頂點分別為
,
,右焦點
的坐標為
,點
坐標為
,且直線
軸,過點
作直線與橢圓
交于
,
兩點(
,
在第一象限且點
在點
的上方),直線
與
交于點
,連接
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,問:
的斜率乘積是否為定值,若是求出該定值,若不是,說明理由.
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