【題目】已知
中,
,
,以
為軸將
旋轉
到
,形成三棱錐
.
![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)
.
【解析】
(Ⅰ)取
的中點
,連接
,取
的中點
及
的中點
,連接
,
,
,
.證明
平面
,即得
,再由平面幾何知識得
,由
可得線面垂直,從而得證線線垂直;
(Ⅱ)作出直線與平面所成的角,通過解三角形求解.
(Ⅰ)證明:取
的中點
,連接
,取
的中點
及
的中點
,連接
,
,
,
.則
,
∵
,∴
,由旋轉知
,
∴二面角
的平面角即為
,
且
,∴
平面
,
![]()
又
平面
,∴平面
平面
.
∵
,
,
∴
為正三角形,∴
.
∵平面
平面
,∴
平面
,
∵
平面
,∴
.
易求得
,
,
,
由
,
,則
,所以
,
,
所以
,從而
,
又
,∴
平面
,
∵
平面
∴
.
(Ⅱ)取
的中點
,連接
,
,過點
作
邊上的高,垂足為
.
![]()
∵
,又
,且
為
的中點,
∴
,
,
∵
,∴
平面
.
∵
,且
平面
,∴
,
又
,∴
平面
,
∴直線
與平面
所成的角即為
,
由(Ⅰ)可知
為正三角形,可知
,
則易求得
,
,
∴
,則
,
即直線
與平面
所成角的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年是全面建成小康社會目標實現之年,也是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年.某鄉鎮在2014年通過精準識別確定建檔立卡的貧困戶共有500戶,結合當地實際情況采取多項精準扶貧措施,每年新脫貧戶數如下表
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
年份代碼 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
脫貧戶數 | 55 | 68 | 80 | 92 | 100 |
(1)根據2015-2019年的數據,求出
關于
的線性回歸方程
,并預測到2020年底該鄉鎮500戶貧困戶是否能全部脫貧;
(2)2019年的新脫貧戶中有20戶五保戶,20戶低保戶,60戶扶貧戶.該鄉鎮某干部打算按照分層抽樣的方法對2019年新脫貧戶中的5戶進行回訪,了解生產生活、幫扶工作開展情況.為防止這些脫貧戶再度返貧,隨機抽取這5戶中的2戶進行每月跟蹤幫扶,求抽取的2戶不都是扶貧戶的概率.
參考公式:
,![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數g(x)=ex﹣ax2﹣ax,h(x)=ex﹣2x﹣lnx.其中e為自然對數的底數.
(1)若f(x)=h(x)﹣g(x).
①討論f(x)的單調性;
②若函數f(x)有兩個不同的零點,求實數a的取值范圍.
(2)已知a>0,函數g(x)恰有兩個不同的極值點x1,x2,證明:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖拋物線
的焦點為
,
為拋物線上一點(
在
軸上方),
,
點到
軸的距離為4.
![]()
(1)求拋物線方程及點
的坐標;
(2)是否存在
軸上的一個點
,過點
有兩條直線
,滿足
,
交拋物線
于
兩點.
與拋物線相切于點
(
不為坐標原點),有
成立,若存在,求出點
的坐標.若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某個微信群某次進行的搶紅包活動中,群主所發紅包的總金額為10元,被隨機分配為2.49元、1.32元、2.19元、0.63元、3.37元共5份,供甲、乙等5人搶,每人只能搶一次,則甲、乙二人搶到的金額之和不低于4元的概率是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】著名數學家華羅庚先生曾說過:“數缺形時少直觀,形缺數時難入微數形結合百般好,隔裂分家萬事休.”在數學的學習和研究中,我們經常用函數的圖象來研究函數的性質,也經常用函數的解析式來琢磨函數的圖象的特征,如某體育品牌的LOGO為
,可抽象為如圖所示的軸對稱的優美曲線,下列函數中,其圖象大致可“完美”局部表達這條曲線的函數是( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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