【題目】已知函數f(x)=ax﹣(a+1)ln(x+1),其中a>0.
(1)求f(x)的單調區間;
(2)設f(x)的最小值為g(a),求證:
.
【答案】
(1)解:由已知可得函數f(x)的定義域為(﹣1,+∞),
而
,
∵a>0,x>﹣1,∴當
時,f'(x)<0,
當
時,f'(x)>0,
∴函數f(x)的單調遞減區間是
,單調遞增區間是 ![]()
(2)解:由(1)可知,f(x)的最小值
為
,a>0.
要證明
,
只須證明
成立.
設
,x∈(0,+∞).
則
,
∴φ(x)在區間(0,+∞)上是增函數,∴φ(x)>φ(0)=0,即
.
取
得到
成立.
設ψ(x)=ln(x+1)﹣x,x∈(0,+∞),同理可證ln(x+1)<x.
取
得到
成立.因此, ![]()
【解析】(1)先對函數進行求導,根據導函數大于0原函數單調遞增,導函數小于0原函數單調遞減可得答案;(2)由(1)可知,f(x)的最小值為
,a>0,構造函數設
,x∈(0,+∞),利用導數研究函數的單調性和最值,即可證明結論.
【考點精析】關于本題考查的利用導數研究函數的單調性和函數的最大(小)值與導數,需要了解一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間
內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減;求函數
在
上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數
在
內的極值;(2)將函數
的各極值與端點處的函數值
,
比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值才能得出正確答案.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】要建造一個容積為1 600立方米,深為4米的長方體無蓋蓄水池,池壁的造價為每平方米200元,池底的造價為每平方米100元.
(1)把總造價y元表示為池底的一邊長x米的函數;
(2)由于場地原因,蓄水池的一邊長不能超過20米,問蓄水池的這個底邊長為多少時總造價最低?總造價最低是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C:x2+y2-2x-4y+m=0
(1)當m為何值時,曲線C表示圓;
(2)若曲線C與直線x+2y-4=0交于M、N兩點,且OM⊥ON(O為坐標原點),求m的值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=
PD. ![]()
(Ⅰ)證明:平面PQC⊥平面DCQ
(Ⅱ)求二面角Q﹣BP﹣C的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】水培植物需要一種植物專用營養液,已知每投放
(
且
)個單位的營養液,它在水中釋放的濃度
(克/升)隨著時間
(天)變化的函數關系式近似為
,其中
,若多次投放,則某一時刻水中的營養液濃度為每次投放的營養液在相應時刻所釋放的濃度之和,根據經驗,當水中營養液的濃度不低于4(克/升)時,它才能有效.
(1)若只投放一次2個單位的營養液,則有效時間最多可能達到幾天?
(2)若先投放2個單位的營養液,3天后再投放
個單位的營養液,要使接下來的2天中,營養液能夠持續有效,試求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
有如下性質:該函數在
上是減函數,在
上是增函數.
(1)已知
,利用上述性質,求函數
的單調區間和值域;
(2)對于(1)中的函數
和函數
,若對任意
,總存在
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
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