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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
個藥品樣本分成三組，測試結(jié)果如下表：| 分組 |  組 |  組 |  組 |
| 藥品有效 |  |  |  |
| 藥品無效 |  |  |  |
個，抽到組藥品有效的概率是
．
個測試結(jié)果，問應(yīng)在
組抽取樣本多少個？ 
，
，求該藥品通過測試的概率（說明：若藥品有效的概率不小于
%，則認(rèn)為測試通過）．查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
,
,
且各輪次通過與否相互獨(dú)立.
π(x∈R)是偶函數(shù)”為事件D,求事件D發(fā)生的概率.查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
（ ）A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
位教師安排在周一至周五中的天值班，要求每人值班1天且每天至多安排1人，則恰好甲安排在另外兩位教師前面值班的概率是( )A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
A． ； | B． ； | C． ； | D． . |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題
倍、
倍、
倍的概率分別為
、、
；第二年可以使出口額為第一年的
倍、倍的概率分別為
、。若實(shí)施方案二，預(yù)計第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的
倍、倍、倍的概率分別為
、、；第二年可以使出口額為第一年的倍、倍的概率分別為、
。實(shí)施每種方案第一年與第二年相互獨(dú)立。令
表示方案
實(shí)施兩年后出口額達(dá)到危機(jī)前的倍數(shù)。
的分布列；
萬元、
萬元、
萬元，問實(shí)施哪種方案的平均利潤更大？查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
| ξ | －1 | 0 | 1 |
| P | a | b | c |
，則Dξ的值是________．查看答案和解析>>
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