【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=
,AC=3, BC=2,P是△ABC內的一點.
![]()
(1)若P是等腰直角三角形PBC的直角頂點,求PA的長;
(2)若∠BPC=
,設∠PCB=θ,求△PBC的面積S(θ)的解析式,并求S(θ)的最大值.
【答案】(1)
(2)S(θ)=
,S(θ)的最大值為
【解析】試題分析:(1)在△PAC中,已知兩邊一角求第三邊,根據余弦定理可得(2)先由正弦定理用θ表示PC,再根據三角形面積公式得S(θ),利用二倍角公式以及配角公式將S(θ)化為基本三角函數形式,再根據正弦函數性質求最大值
試題解析: 解 (1)解法一:∵P是等腰直角三角形PBC的直角頂點,且BC=2,
∴∠PCB=
,PC=
,
又∵∠ACB=
,∴∠ACP=
,
在△PAC中,由余弦定理得PA2=AC2+PC2-2AC·PCcos
=5,∴PA=
.
解法二:依題意建立如圖直角坐標系,則有C(0,0),B(2,0),A(0,3),
∵△PBC是等腰直角三角形,∠ACB=
,
∴∠ACP=
,∠PBC=
,
∴直線PC的方程為y=x,直線PB的方程為y=-x+2,
由
得P(1,1),
∴PA=
=
,
(2)在△PBC中,∠BPC=
,∠PCB=θ,
∴∠PBC=
-θ,
由正弦定理得
=
=
,
∴PB=
sinθ,PC=
sin
,
∴△PBC的面積S(θ)=
PB·PCsin![]()
=
sin
sinθ
=2sinθcosθ-
sin2θ=sin2θ+
cos2θ-![]()
=
sin
-
,θ∈
,
∴當θ=
時,△PBC面積的最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線
,
,則下列說法正確的是( )
A. 把
上各點橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移
個單位長度,得到曲線![]()
B. 把
上各點橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移
個單位長度,得到曲線![]()
C. 把曲線
向右平移
個單位長度,再把得到的曲線上各點橫坐標縮短到原來的
,縱坐標不變,得到曲線![]()
D. 把曲線
向右平移
個單位長度,再把得到的曲線上各點橫坐標縮短到原來的
,縱坐標不變,得到曲線![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , 且a1=2,an+1=
Sn(n=1,2,3,…).
(1)證明:數列{
}是等比數列;
(2)設bn=
,求數列{bn}的前n項和Tn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-5:不等式選講
設函數f(x)=x2-x-15,且|x-a|<1,
(1)解不等式
;
(2)求證:|f(x)-f(a)|<2(|a|+1).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ln (x+1)-
-x,a∈R.
(1)當a>0時,求函數f(x)的單調區間;
(2)若存在x>0,使f(x)+x+1<-
(a∈Z)成立,求a的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面是矩形,側面PAD丄底面ABCD,∠APD=
. (I )求證:平面PAB丄平面PCD;
(II)如果AB=BC,PB=PC,求二面角B﹣PC﹣D的余弦值.![]()
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