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某鐵路客運部門規定甲、乙兩地之間旅客托運行李的費用為：不超過50kg按0.53元/kg收費,超過50kg的部分按0.85元/kg收費.相應收費系統的流程圖如圖所示,則①處應填（）

A．y＝0.85x	B．y＝50×0.53＋(x－50)×0.85
C．y＝0.53x	D．y＝50×0.53＋0.85x

分析程序中各變量、各語句的作用，
據流程圖所示的順序，可知：
該程序的作用是用分段函數計算旅客行李的托運費用．
當滿足條件x＞5時，應滿足“不超過50kg按0.53元/kg收費，超過50kg的部分按0.85元/kg收費”
故此時y=50×0.53+（x-50）×0.85
故選B

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

對于兩個變量之間的相關系數，下列說法中正確的是（）

A．

越大，相關程度越大

B．

，

越大，相關程度越小，

越小，相關程度越大

C．

且

越接近于

，相關程度越大；

越接近于

，相關程度越小

D．以上說法都不對

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

有40件產品，編號1至40，現從中抽取4件檢驗，用系統抽樣的方法確定所抽編號為 ( )

A．5, 10, 15, 20	B．2, 12, 22, 32
C．2, 14, 26, 38	D．5, 15, 26, 38

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某地區教育主管部門為了對該地區模擬考試成績進行分析，抽取了總成績介于350
分到650分之間的10000名學生成績，并根據這10000名學生的總成績畫了樣本的頻率分布直方圖（如右圖）．為了進一步分析學生的總成績與各科成績等方面的關系，要從這10000名學生中，再用分層抽樣方法抽出200人作進一步調查，則總成績在［400，500）內共抽出

A．100 人

B．90人

C．65人

D．50人

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生，將其
成績（均為整數）分成六段

，

…

后畫出如下部分頻率分布直方圖.
觀察圖形的信息，回答下列問題：
（Ⅰ）求第四小組的頻率，并補全這個頻率分布直方圖；
(Ⅱ)估計這次考試的及格率（60分及以上為及格）和平均分；
(Ⅲ) 從成績是70分以上（包括70分）的學生中選兩人，求他們在同一分數段的概率.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知

與

之間的一組數據如圖所示，則

與

的線性回歸方程

必過點（ )

A．(1, 2)

B．（2，2）

C．（1.5，0）

D．（1.5，4）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）某中學將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個“平行班”,每班50人.陳老師采用A、B兩種不同的教學方式分別在甲、乙兩個班級進行教改實驗.為了解教學效果,期末考試后,陳老師對甲、乙兩個班級的學生成績進行統計分析，畫出頻率分布直方圖（如下圖）.記成績不低于90分者為“成績優秀”.
（I）從乙班隨機抽取2名學生的成績，記“成績優秀”的個數為