【題目】設0<x<1,a>0且a≠1,試比較|loga(1-x)|與|loga(1+x)|的大小.
【答案】|loga(1-x)|>|loga(1+x)|
【解析】主要考查對數運算、對數函數的圖象和性質。
解法一:作差法
|loga(1-x)|-|loga(1+x)|=|
|-|
|=
(|lg(1-x)|-|lg(1+x)|)
∵0<x<1,∴0<1-x<1<1+x
∴上式=-
[(lg(1-x)+lg(1+x)]=-
·lg(1-x2)
由0<x<1,得,lg(1-x2)<0,∴-
·lg(1-x2)>0,
∴|loga(1-x)|>|loga(1+x)|
解法二:作商法
=|log(1-x)(1+x)|
∵0<x<1,∴0<1-x<1+x,∴|log(1-x)(1+x)|=-log(1-x)(1+x)=log(1-x)![]()
由0<x<1,∴1+x>1,0<1-x2<1
∴0<(1-x)(1+x)<1,∴
>1-x>0
∴0<log(1-x)
<log(1-x)(1-x)=1
∴|loga(1-x)|>|loga(1+x)|
解法三:平方后比較大小
∵loga2(1-x)-loga2(1+x)=[loga(1-x)+loga(1+x)][loga(1-x)-loga(1+x)]
=loga(1-x2)·loga
=
·lg(1-x2)·lg![]()
∵0<x<1,∴0<1-x2<1,0<
<1
∴lg(1-x2)<0,lg
<0
∴loga2(1-x)>loga2(1+x),即|loga(1-x)|>|loga(1+x)|
解法四:分類討論去掉絕對值
當a>1時,|loga(1-x)|-|loga(1+x)|=-loga(1-x)-loga(1+x)=-loga(1-x2)
∵0<1-x<1<1+x,∴0<1-x2<1
∴loga(1-x2)<0,∴-loga(1-x2)>0
當0<a<1時,由0<x<1,則有loga(1-x)>0,loga(1+x)<0
∴|loga(1-x)|-|loga(1+x)|=|loga(1-x)+loga(1+x)|=loga(1-x2)>0
∴當a>0且a≠1時,總有|loga(1-x)|>|loga(1+x)|
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【題目】對于函數
,若在定義域內存在實數
,滿足
,則稱為“局部奇函數”
(1)已知二次函數
(
且
),試判斷
是否為“局部奇函數”,并說明理由;
(2)若
是定義在區間
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
(3)若
為定義域為
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校數學系2016年高等代數試題有6個題庫,其中3個是新題庫(即沒有用過的題庫),3個是舊題庫(即至少用過一次的題庫),每次期末考試任意選擇2個題庫里的試題考試.
(1)設2016年期末考試時選到的新題庫個數為
,求
的分布列和數學期望;
(2)已知2016年時用過的題庫都當作舊題庫,求2017年期末考試時恰好到1個新題庫的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義滿足“如果a∈A,b∈A,那么a±b∈A,且ab∈A,且
∈A(b≠0)”的集合A為“閉集”.試問數集N,Z,Q,R是否分別為“閉集”?若是,請說明理由;若不是,請舉反例說明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若一數集的任一元素的倒數仍在該集合中,則稱該數集為“可倒數集”.
(1)判斷集合A={-1,1,2}是否為可倒數集;
(2)試寫出一個含3個元素的可倒數集.
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【題目】如圖
,在直角梯形
中,
,
,
,點
是
邊的中點,將
沿
折起,使平面
平面
,連接
,
,
,得到如圖
所示的幾何體.
![]()
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
.
(Ⅱ)若
,
與其在平面
內的正投影所成角的正切值為
,求點
到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),(a>0,a≠1).
(1)設a=2,函數f(x)的定義域為[3,63],求f(x)的最值;
(2)求使f(x)-g(x)>0的x的取值范圍.
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