【題目】設A、B分別為雙曲線
的左右頂點,雙曲線的實軸長為4
,焦點到漸近線的距離為
.
(1)求雙曲線的方程;
(2)已知直線
與雙曲線的右支交于M、N兩點,且在雙曲線的右支上存在點D,使
,求t的值及點D的坐標.
【答案】
(1)解:由實軸長為
,得
,
漸近線方程為
x,即bx﹣2
y=0,
∵焦點到漸近線的距離為
,
∴
,又c2=b2+a2,∴b2=3,
∴雙曲線方程為: ![]()
(2)解:設M(x1,y1),N(x2,y2),D(x0,y0),則x1+x2=tx0,y1+y2=ty0,
由
,
∴y1+y2=
﹣4=12,
∴
,解得
,∴t=4,
∴
,t=4
【解析】(1)由實軸長可得a值,由焦點到漸近線的距離可得b,c的方程,再由a,b,c間的平方關系即可求得b;(2)設M(x1 , y1),N(x2 , y2),D(x0 , y0),則x1+x2=tx0 , y1+y2=ty0 , 則x1+x2=tx0 , y1+y2=ty0 , 聯立直線方程與雙曲線方程消掉y得x的二次方程,由韋達定理可得x1+x2 , 進而求得y1+y2 , 從而可得
,再由點D在雙曲線上得一方程,聯立方程組即可求得D點坐標,從而求得t值;
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,∠A是銳角,且
b=2asinB.
(1)求∠A的度數;
(2)若a=7,△ABC的面積為10
,求b2+c2的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級學生中隨機抽取60名學生,將其期中考試的數學成績(均為整數)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下頻率分布直方圖. ![]()
(1)求分數在[70,80)內的頻率;
(2)根據頻率分布直方圖,估計該校高一年級學生期中考試數學成績的平均分;
(3)用分層抽樣的方法在80分以上的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任意選取2人,求其中恰有1人的分數不低于90分的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所在的對邊,且a=4,b+c=5,tanB+tanC+
=
tanBtanC,則△ABC的面積為( )
A.![]()
B.3 ![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知a+b=5,c=
,且4sin2
﹣cos2C= ![]()
(1)求角C的大小;
(2)求△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知P為△ABC內一點,且滿足
,記△ABP,△BCP,△ACP的面積依次為S1 , S2 , S3 , 則S1:S2:S3等于( )
A.1:2:3
B.1:4:9
C.2:3:1
D.3:1:2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=cosωxsin(ωx﹣
)+
cos2ωx﹣
(ω>0,x∈R),且函數y=f(x)圖象的一個對稱中心到它對稱軸的最近距離為
.
(1)求ω的值及f(x)的對稱軸方程;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若f(A)=0,sinB=
,a=
,求b的值.
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