已知點M是圓C:
上的一點,且![]()
軸,
為垂足,點
滿足
,記動點
的軌跡為曲線E.
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)若AB是曲線E的長為2的動弦,O為坐標原點,求
面積S的最大值.
(Ⅰ)
(Ⅱ)![]()
【解析】
試題分析:(Ⅰ)設N(x,y),M(
),則由已知得,
,
, 2分
代入
得,
.
4分
所以曲線E的方程為
. 5分
(Ⅱ)方法一:
因為線段
的長等于橢圓短軸的長,要使三點
能構成三角形,
則弦
不能與
軸垂直,故可設直線
的方程為
,
由
,消去
,并整理,得
. 7分
設
,
,又
,
所以
,
, 9分
因為
,
所以
,即
,
所以
,即
,
因為
,所以
. 12分
又點
到直線
的距離
,
因為![]()
,
所以![]()
![]()
14分
所以
,即
的最大值為
. 15分
(Ⅱ)方法二:
因為線段
的長等于橢圓短軸的長,要使三點
能構成三角形,
則弦
不能與
垂直,故可設直線
的方程為
,
由
,消去
,并整理,得
.
設
,
,
,
,又
,
所以
,
. 9分
因為
,所以
.
因為
,
所以
,
所以
, 12分
又點
到直線
的距離
,所以![]()
.
所以![]()
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.
設
,則
, 14分
所以
,即
的最大值為
. 15分
考點:本小題主要考查橢圓標準方程的求解,直線與橢圓的位置關系的判斷和應用,弦長公式,三角形面積公式以及二次函數求最值等問題.
點評:直線與圓錐曲線的位置關系問題每年高考都會出現在壓軸題的位置上,難度一般較大,關鍵是運算量大,所以在解決此類問題時,要注意設而不求、轉化、數形結合等思想方法的綜合應用.
科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知點M是圓C:x2+y2=2上的一點,且MH⊥x軸,H為垂足,點N滿足
=![]()
,記動點N的軌跡為曲線E.
(1)求曲線E的方程;
(2)若AB是曲線E的長為2的動弦,O為坐標原點,求△AOB面積S的最大值.
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題
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