【題目】(2015·四川)已知函數(shù)f(x)=-2(x+a)lnx+x2-2ax-2a2+a,其中a>0.
(1)設(shè)g(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),評(píng)論g(x)的單調(diào)性;
(2)證明:存在a
(0,1),使得f(x)≥0,在區(qū)間(1,+
)內(nèi)恒成立,且f(x)=0在(1,+
)內(nèi)有唯一解.
【答案】
(1)
當(dāng)0<a<
時(shí),g(x)在區(qū)間(0,
), (
,+
)上單調(diào)遞增, 在區(qū)間(
,
)上單調(diào)遞減;當(dāng)a≥
時(shí),在區(qū)間(0,+
)上單調(diào)遞增.
(2)
詳見(jiàn)解析.
【解析】(1)由已知, 函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+
), g(x)=f'(x)=2x-2a-2lnx-2(1+
), 所以 g'(x)=2-
+
=
, 當(dāng)0<a<
時(shí),g(x)在區(qū)間(0,
), (
,+
)上單調(diào)遞增, 在區(qū)間(
,
)上單調(diào)遞減;當(dāng)a≥
時(shí),在區(qū)間(0,+
)上單調(diào)遞增. (2)由f'(x)=2x-2a-2lnx-2(1+
)=0, 解得a=
, 令
(x)=-2(x+
)lnx+x2-2(
)x-2(
)2+
, 則
(1)=1>0,
(e)=-
-2
<0, 故存在x0
(1,e), 使得
(x0)=0, 令a0=
, u(x)=x-1-lnx(x≥1), 由u'(x)=1-
≥0知, 函數(shù)u(x)在區(qū)間(1, +
)上單調(diào)遞增。所以0=
, 即a
(0,1), 當(dāng)a=a0時(shí), 有f'(x0)=0, f(x0)=
(x0)=0, 由(1)知, 函數(shù)f'(x)在區(qū)間(1,+
)上單調(diào)遞增., 故當(dāng)x
(1,x0)時(shí), 有f'(x0)<0, 從而f(x)> f(x0)=0, 當(dāng)x
(x0, +
)時(shí), 有f'(x0)>0, 從而f(x)> f(x0)=0, 所以, 當(dāng)x
(1,+
)時(shí), f(x)≥0。 綜上所述,存在a
(0,1),使得f(x)≥0,在區(qū)間(1,+
)內(nèi)恒成立,且f(x)=0在(1,+
)內(nèi)有唯一解.
本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用、函數(shù)的零點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力、創(chuàng)新意識(shí),考查函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)與整合,化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想.本題作為壓軸題,難度系數(shù)應(yīng)在0.3以下.導(dǎo)數(shù)與微積分作為大學(xué)重要內(nèi)容,在中學(xué)要求學(xué)生掌握其基礎(chǔ)知識(shí),在高考題中也必有體現(xiàn).一般地,只要掌握了課本知識(shí),是完全可以解決第(1)題的,所以對(duì)難度最大的最后一個(gè)題,任何人都不能完全放棄,這里還有不少的分是志在必得的.解決函數(shù)題需要的一個(gè)重要數(shù)學(xué)思想是數(shù)形結(jié)合,聯(lián)系圖形大膽猜想. 在本題中,結(jié)合待證結(jié)論,可以想象出
f(x)的大致圖象,要使得f(x)≥0在區(qū)間(1,+
)內(nèi)恒成立,且f(x)=0在(1,+
)內(nèi)有唯一解,則這個(gè)解x0應(yīng)為極小值點(diǎn),且極小值為0,當(dāng)x
(1,x0)時(shí),f(x)的圖象遞減; 當(dāng)x
(1,+
)時(shí),f(x)的圖象單調(diào)遞增,順著這個(gè)思想,便可找到解決方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為
,(其中φ為參數(shù)),曲線
,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,射線l:θ=α(ρ≥0)與曲線C1 , C2分別交于點(diǎn)A,B(均異于原點(diǎn)O)
(1)求曲線C1 , C2的極坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)
時(shí),求|OA|2+|OB|2的取值范圍.
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如圖AB是⊙O直徑,AC是⊙O切線,BC交⊙O與點(diǎn)E.![]()
(1)若D為AC中點(diǎn),求證:DE是⊙O切線;
(2)若OA=
CE,求∠ACB的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·四川)已知A、B、C為△ABC的內(nèi)角,tanA、tanB是關(guān)于方程x2+
px-p+1=0(p∈R)兩個(gè)實(shí)根.
(1)求C的大小
(2)若AB=1,AC=
,求p的值
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【題目】(2015·四川)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2an-a1 , 且a1, a2+1, a3成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和Tn , 求得|Tn-1|<
成立的n的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·陜西)如圖,橢圓E:
(a>b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,-1),且離心率為
.![]()
(1)求橢圓E的方程;
(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),且斜率為k的直線與橢圓E交于不同兩點(diǎn)P,Q(均異于點(diǎn)A),證明:直線AP與AQ的斜率之和為2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·陜西)設(shè)fn(x)=x+x2+x...+xn-1, n
N, n≥2。
(1)fn'(2)
(2)證明:fn(x)在(0,
)內(nèi)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)(記為an), 且0<an-
<
(
)n.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·湖南)已知拋物線C1:x2=4y的焦點(diǎn)F也是橢圓C2:
(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn),C1與C2的公共弦長(zhǎng)為2
,過(guò)點(diǎn)F的直線l與C1相交于A, B兩點(diǎn),與C2相交于C,D兩點(diǎn),且
與
同向.
(1)求C2的方程
(2)若|AC|=|BD|,求直線l的斜率
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐P-ABC中,PA
平面ABC,![]()
![]()
(1)(Ⅰ)求三棱錐P-ABC的體積;
(2)(Ⅱ)證明:在線段PC上存在點(diǎn)M,使得AC
BM,并求
的值.
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