【題目】某種儀器隨著使用年限的增加,每年的維護費相應(yīng)增加. 現(xiàn)對一批該儀器進行調(diào)查,得到這批儀器自購入使用之日起,前5年平均每臺儀器每年的維護費用大致如下表:
年份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
維護費 | 0.7 | 1.2 | 1.6 | 2.1 | 2.4 |
(1)根據(jù)表中所給數(shù)據(jù),試建立
關(guān)于
的線性回歸方程
;
(2)若該儀器的價格是每臺12萬元,你認為應(yīng)該使用滿五年換一次儀器,還是應(yīng)該使用滿八年換一次儀器?并說明理由.
參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程
的系數(shù)公式:
,![]()
【答案】(1)
(2)滿八年換一次儀器更有道理
【解析】
(1)先算出
、
,并將表格中的數(shù)據(jù)代入公式求出
和
的值,即可得出回歸直線方程;
(2)利用回歸直線方程計算出第
、
、
年的維修費,然后分別計算出使用五年和使用八年每臺儀器的平均費用(維修費與儀器價格之和除以使用年數(shù)),比較兩數(shù)的大小,看使用五年和八年,誰的平均費用少。
解:(1)
,
,
,
,
.
所以,
,
.
所以回歸方程為
.
(2)若滿五年換一次儀器,則每年每臺儀器的平均費用為:
(萬元)
若滿八年換一次設(shè)備,則每年每臺設(shè)備的平均費用為:
(萬元)
因為
,所以滿八年換一次儀器更有道理.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某生產(chǎn)企業(yè)對其所生產(chǎn)的甲、乙兩種產(chǎn)品進行質(zhì)量檢測,分別各抽查6件產(chǎn)品,檢測其重量的誤差,測得數(shù)據(jù)如下(單位:
):
甲:13 15 13 8 14 21
乙:15 13 9 8 16 23
(1)畫出樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖;
(2)分別計算甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差并分析甲、乙兩種產(chǎn)品的質(zhì)量(精確到0.1)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】知函數(shù)
,
,
與
在交點
處的切線相互垂直.
(1)求
的解析式;
(2)已知
,若函數(shù)
有兩個零點,求
的取值范圍 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市居民自來水收費標準如下:每戶每月用水不超過4噸時,每噸為1.80元,當用水超過4噸時,超過部分每噸3.00元,某月甲、乙兩戶共交水費y元,已知甲、乙兩戶該月用水量分別為5x噸、3x噸.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù);
(2)若甲、乙兩戶該月共交水費26.4元,分別求出甲、乙兩戶該月的用水量和水費.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A. 相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系
B. 線性回歸方程對應(yīng)的直線
,至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點
中的一個點
C. 在殘差圖中,殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高
D. 在回歸分析中,
為
的模型比
為
的模型擬合的效果好
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張軍在網(wǎng)上經(jīng)營了一家干果店,銷售的干果中有松子、開心果、腰果、核桃,價格依次為120元/千克、80元/千克、70元/千克、40元/千克.為了增加銷量,張軍對以上四種干果進行促銷,若一次性購買干果的總價達到150元,顧客就少付x(x∈Z)元,每筆訂單顧客在網(wǎng)上支付成功后,張軍會得到支付款的80%.
①當x=15時,顧客一次性購買松子和腰果各1千克,需要支付_________________元;
②在促銷活動中,為保證張軍每筆訂單得到的金額均不低于促銷的總價的70%,則x的最大值為___________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某校舉行的航天知識競賽中,參與競賽的文科生與理科生人數(shù)之比為
,且成績分布在
,分數(shù)在
以上(含
)的同學(xué)獲獎. 按文理科用分層抽樣的方法抽取
人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖(見下圖).
![]()
(I)在答題卡上填寫下面的
列聯(lián)表,能否有超過
的把握認為“獲獎與學(xué)生的文理科有關(guān)”?
文科生 | 理科生 | 合計 | |
獲獎 |
| ||
不獲獎 | |||
合計 |
|
(II)將上述調(diào)査所得的頻率視為概率,現(xiàn)從該校參與競賽的學(xué)生中,任意抽取
名學(xué)生,記“獲獎”學(xué)生人數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附表及公式:,其中
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在多面體
中,底面
是梯形,四邊形
是正方形,
,
,
,
,
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)設(shè)
為線段
上一點,
,求二面角
的平面角的余弦值.
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