科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
| A、n-2 | B、16-n | C、n-2或16-n | D、2-n |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013
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A.一個數(shù)列, 它不可能既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列.
B.在遞增的等比數(shù)列中, 當項數(shù)n充分大時, 第n項的值可以大于預(yù)先任意指 定的正數(shù).
C.在遞減的等差數(shù)列中, 總可找到某一項, 使得這一項后面的各項恒為負值.
D.一個等比數(shù)列, 它的各項的值的符號, 可能是相同的, 也可能是正負(或負 正)相間的, 此外, 沒有別的可能.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013
從數(shù)列的知識可得正確結(jié)論
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A．一個數(shù)列，它不可能既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列．
B．在遞增的等比數(shù)列中，當項數(shù)n充分大時．第n項的值可以大于預(yù)先任意指定的正數(shù)．
C．在遞減的等差數(shù)列中，總可找到一項，使得這一項后面的各項恒為負值．
D．一個等比數(shù)列，它的各項的值的符號．可能是相同的，也可能是正負 (或負正)相間的，此外，沒有別的可能．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
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