【題目】本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
從數列
中取出部分項,并將它們按原來的順序組成一個數列,稱之為數列
的一個子數列.
設數列
是一個首項為
、公差為![]()
的無窮等差數列.
(1)若
,
,
成等比數列,求其公比
.
(2)若
,從數列
中取出第2項、第6項作為一個等比數列的第1項、第2項,試問該數列是否為
的無窮等比子數列,請說明理由.
(3)若
,從數列
中取出第1項、第![]()
項(設
)作為一個等比數列的第1項、第2項,試問當且僅當
為何值時,該數列為
的無窮等比子數列,請說明理由.
【答案】略
【解析】
(1)由題設,得
,即
,得
,又
,于是
,故其公比
.(4分)
(2)設等比數列為
,其公比
,
,(6分)
由題設
.
假設數列
為
的無窮等比子數列,則對任意自然數![]()
,都存在
,使
,
即
,得
,(8分)
當
時,
,與假設矛盾,
故該數列不為
的無窮等比子數列.(10分)
(3)①設
的無窮等比子數列為
,其公比
(
),得
,
由題設,在等差數列
中,
,
,
因為數列
為
的無窮等比子數列,所以對任意自然數![]()
,都存在
,使
,
即
,得
,
由于上式對任意大于等于
的正整數
都成立,且
,
均為正整數,
可知
必為正整數,又
,故
是大于1的正整數.(14分)
②再證明:若
是大于1的正整數,則數列
存在無窮等比子數列.
即證明無窮等比數列
中的每一項均為數列
中的項.
在等比數列
中,
,
在等差數列
中,
,
,
若
為數列
中的第
項,則由
,得
,整理得
,
由
,
均為正整數,得
也為正整數,
故無窮等比數列
中的每一項均為數列
中的項,得證.
綜上,當且僅當
是大于1的正整數時,數列
存在無窮等比子數列.(18分)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,
底面
,
.點
、
、
分別為棱
、
、
的中點,
是線段
的中點,
,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值;
(3)已知點
在棱
上,且直線
與直線
所成角的余弦值為
,求線段
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某土特產超市為預估2020年元旦期間游客購買土特產的情況,對2019年元旦期間的90位游客購買情況進行統計,得到如下人數分布表.
購買金額(元) |
|
|
|
|
|
|
人數 | 10 | 15 | 20 | 15 | 20 | 10 |
(1)根據以上數據完成
列聯表,并判斷是否有
的把握認為購買金額是否少于60元與性別有關.
不少于60元 | 少于60元 | 合計 | |
男 | 40 | ||
18 | |||
合計 |
(2)為吸引游客,該超市推出一種優惠方案,購買金額不少于60元可抽獎3次,每次中獎概率為
(每次抽獎互不影響,且
的值等于人數分布表中購買金額不少于60元的頻率),中獎1次減5元,中獎2次減10元,中獎3次減15元.若游客甲計劃購買80元的土特產,請列出實際付款數
(元)的分布列并求其數學期望.
附:參考公式和數據:
,
.
附表:
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
| 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.005 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在棱長為2的正方體
中,點
是對角線
上的點(點
與
、
不重合),則下列結論正確的個數為( )
![]()
①存在點
,使得平面
平面
;
②存在點
,使得
平面
;
③若
的面積為
,則
;
④若
、
分別是
在平面
與平面
的正投影的面積,則存在點
,使得
.
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點列
為函數
圖像上的點,點列
順次為
軸上的點,其中
,對任意
,點
構成以
為頂點的等腰三角形.
(1)證明:數列
是等比數列;
(2)若數列
中任意連續三項能構成三角形的三邊,求
的取值范圍;
(3)求證:對任意
,
是常數,并求數列
的通項公式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一個半圓中有兩個互切的內切半圓,由三個半圓弧圍成曲邊三角形,作兩個內切半圓的公切線把曲邊三角形分隔成兩塊,阿基米德發現被分隔的這兩塊的內切圓是同樣大小的,由于其形狀很像皮匠用來切割皮料的刀子,他稱此為“皮匠刀定理”,如圖,若
,則陰影部分與最大半圓的面積比為( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為正方形,
底面
,
,
為線段
的中點,
為線段
上的動點.
![]()
(1)求證:平面
平面
.
(2)試確定點
的位置,使平面
與平面
所成的銳二面角為
.
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