【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
在
處取得極值,對
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1) ①當(dāng)
時,
的遞減區(qū)間是
,無遞增區(qū)間;②當(dāng)
時,
的遞增區(qū)間是
,遞減區(qū)間是
.
(2)
.
【解析】分析:(1)求出
,分兩種情況討論
的范圍,在定義域內(nèi),分別令
求得
的范圍,可得函數(shù)
增區(qū)間,
求得
的范圍,可得函數(shù)
的減區(qū)間;(2)由函數(shù)
在
處取得極值,可得
,
,等價于![]()
利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性可得以
,從而得
.
詳解:(1)在區(qū)間上
,![]()
①若
,則
,
是區(qū)間
上的減函數(shù);
②若
,令
得![]()
在區(qū)間
上,
,函數(shù)
是減函數(shù);
在區(qū)間
上,
,函數(shù)
是增函數(shù);
綜上所述,①當(dāng)
時,
的遞減區(qū)間是
,無遞增區(qū)間;
②當(dāng)
時,
的遞增區(qū)間是
,遞減區(qū)間是
.
(2)因為函數(shù)
在
處取得極值,
所以![]()
解得
,經(jīng)檢驗滿足題意.
由已知
,則![]()
令
,則![]()
易得
在
上遞減,在
上遞增,
所以
,即
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知{an}是等差數(shù)列,其前n項和為Sn , {bn}是等比數(shù)列,且a1=b1=2,a4+b4=27,S4﹣b4=10.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(2)記Tn=anb1+an﹣1b2+…+a1bn , n∈N* , 證明:Tn+12=﹣2an+10bn(n∈N*).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(I)若曲線
上點(diǎn)
處的切線過點(diǎn)
,求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間;
(II)若函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)無零點(diǎn),求實數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,若
是函數(shù)
的唯一極值點(diǎn),則實數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某居民小區(qū)有兩個相互獨(dú)立的安全防范系統(tǒng)(簡稱系統(tǒng))A和B,系統(tǒng)A和B在任意時刻發(fā)生故障的概率分別為
和p.
(1)若在任意時刻至少有一個系統(tǒng)不發(fā)生故障的概率為
,求p的值;
(2)設(shè)系統(tǒng)A在3次相互獨(dú)立的檢測中不發(fā)生故障的次數(shù)為隨機(jī)變量ξ,求ξ的概率分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植園在芒果臨近成熟時,隨機(jī)從一些芒果樹上摘下100個芒果,其質(zhì)量分別在
,
,
,
,
,
(單位:克)中,經(jīng)統(tǒng)計的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)估計這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表);
(2)現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為[200,250),[250,300)的芒果中隨機(jī)抽取5個,再從這5個中隨機(jī)抽取2個,求這2個芒果都來自同一個質(zhì)量區(qū)間的概率;
(3)某經(jīng)銷商來收購芒果,同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表,用樣本估計總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個,經(jīng)銷商提出以下兩種收購方案:
方案①:所有芒果以9元/千克收購;
方案②:對質(zhì)量低于250克的芒果以2元/個收購,對質(zhì)量高于或等于250克的芒果以3元/個收購.
通過計算確定種植園選擇哪種方案獲利更多.
參考數(shù)據(jù):
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)10≤x1<x2<x3<x4≤104 , x5=105 , 隨機(jī)變量ξ1取值x1、x2、x3、x4、x5的概率均為0.2,隨機(jī)變量ξ2取值
、
、
、
、
的概率也均為0.2,若記Dξ1、Dξ2分別為ξ1、ξ2的方差,則( )
A.Dξ1>Dξ2
B.Dξ1=Dξ2
C.Dξ1<Dξ2
D.Dξ1與Dξ2的大小關(guān)系與x1、x2、x3、x4的取值有關(guān)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在空間直角坐標(biāo)系中有直三棱柱ABC﹣A1B1C1 , CA=CC1=2CB,則直線BC1與直線AB1夾角的余弦值為( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,其中
,
.
(1)設(shè)
,若函數(shù)
的圖象的一條對稱軸為直線
,求
的值;
(2)若將
的圖象向左平移
個單位,或者向右平移
個單位得到的圖象都過坐標(biāo)原點(diǎn),求所有滿足條件的
和
的值;
(3)設(shè)
,
,已知函數(shù)
在區(qū)間
上的所有零點(diǎn)依次為
,且
,
,求
的值.
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