【題目】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,M是CC1中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面AB1M⊥平面A1ABB1;
(Ⅱ)過點(diǎn)C作一截面與平面AB1M平行,并說明理由.
【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)見解析
【解析】試題分析:(Ⅰ) 連結(jié)
交
于
,則
是
的中點(diǎn),取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,推導(dǎo)出四邊形
是平行四邊形,從而
,求出
,從而
平面
,由此能證明平面
平面
;(Ⅱ) 取
中點(diǎn)
中點(diǎn)
,連結(jié)
,則截面
是過點(diǎn)
與平面
平行的截面,先證明
,利用面面平行的判定定理能證明平面
平面
.
試題解析:(Ⅰ)證明:連接A1B交AB1于點(diǎn)P,
易知P是A1B的中點(diǎn).
取AB中點(diǎn)D,連接CD,PD,MP.
因?yàn)镸,D分別是CC1,AB的中點(diǎn),
所以DP∥CM,且DP=CM.
所以四邊形MCDP是平行四邊形.
所以CD∥MP.
又AC=BC,所以CD⊥AB,
因?yàn)镃C1⊥平面ABC,∴CC1⊥CD,
又AA1∥CC1,∴CD⊥AA1,
所以CD⊥平面A1ABB1,所以MP⊥平面A1ABB1.
又因?yàn)镸P平面AB1M,所以平面AB1M⊥平面A1ABB1,
![]()
(Ⅱ)解:取AB中點(diǎn)D,BB1中點(diǎn)N,連接CD,CN,DN,則截面CDN為所求,
由D,N分別是AB,BB1的中點(diǎn)知DN∥AB1,
又在矩形BCC1B1中,M是CC1中點(diǎn),
∴B1N∥CM,B1N=CM,∴四邊形CMB1N是平行四邊形,∴B1M∥CN,
∵CN,DN平面AB1M,B1M,AB1平面AB1M,
∴CN∥平面AB1M,DN∥平面AB1M,
∵CN∩DN=N,CN,DN平面CDN,
∴平面CDN∥平面AB1M.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線T的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,過F的直線m與T交于A,B兩點(diǎn),C,D分別為A,B在l上的射影,M為AB的中點(diǎn),若m與l不平行,則△CMD是( )
A. 等腰三角形且為銳角三角形
B. 等腰三角形且為鈍角三角形
C. 等腰直角三角形
D. 非等腰的直角三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x+1|+|x+1|.
(Ⅰ)求不等式f(x)≤8的解集;
(Ⅱ)若不等式f(x)>|a-2|對任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(其中e是自然對數(shù)的底數(shù),k∈R).
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)當(dāng)函數(shù)
有兩個零點(diǎn)
時,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
(a>b>0)的離心率為
.
(Ⅰ)若原點(diǎn)到直線x+y-b=0的距離為
,求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)過橢圓的右焦點(diǎn)且傾斜角為45°的直線l和橢圓交于A,B兩點(diǎn),對于橢圓上任意一點(diǎn)M,總存在實(shí)數(shù)λ、μ,使等式
成立,求λ2+μ2的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐PABC中,不能證明AP⊥BC的條件是( )
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A. AP⊥PB,AP⊥PC
B. AP⊥PB,BC⊥PB
C. 平面BPC⊥平面APC,BC⊥PC
D. AP⊥平面PBC
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
(
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)討論
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若
有兩個零點(diǎn)
,求
的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)高三文科班學(xué)生參加了數(shù)學(xué)與地理水平測試,學(xué)校從測試合格的學(xué)生中隨機(jī)抽取100人的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析.抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚?/span>
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成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42人.
(1)若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率為30%,求a,b的值;
(2)若樣本中
,求在地理成績及格的學(xué)生中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(a為常數(shù))有兩個極值點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)f(x)的兩個極值點(diǎn)分別為x1,x2,若不等式f(x1)+f(x2)<λ(x1+x2)恒成立,求λ的最小值.
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