【題目】已知函數(shù)f(x)=a-
(a∈R).
(1) 判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性并給出證明;
(2) 若存在實(shí)數(shù)a使函數(shù)f(x)是奇函數(shù),求a;
(3)對(duì)于(2)中的a,若f(x)≥
,當(dāng)x∈[2,3]時(shí)恒成立,求m的最大值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)a=1;(3)
.
【解析】試題分析:(1)設(shè)x1,x2∈R,且x1<x2,由定義法能推出f(x1)-f(x2)<0,從而得到f(x)在定義域上單調(diào)遞增;
(2)由奇函數(shù)定義得f(0)=0,求參檢驗(yàn)即可;
(3)由條件可得: m≤2x (1-
=(2x+1)+
-3恒成立.m≤(2x+1)+
-3的最小值,x∈[2,3]即可得解.
試題解析:
(1)不論a為何實(shí)數(shù),f(x)在定義域上單調(diào)遞增.
證明:設(shè)x1,x2∈R,且x1<x2,
則f(x1)-f(x2)=
-
=
.
由x1<x2可知0<2x1<2x2,
所以2x1-2x2<0,2x1+1>0,2x2+1>0,
所以f(x1)-f(x2)<0,f(x1)<f(x2).
所以由定義可知,不論a為何數(shù),f(x)在定義域上單調(diào)遞增.
(2)由f(0)=a-1=0得a=1,經(jīng)驗(yàn)證,當(dāng)a=1時(shí),f(x)是奇函數(shù).
(3)由條件可得: m≤2x
=(2x+1)+
-3恒成立.m≤(2x+1)+
-3的最小值,x∈[2,3].
設(shè)t=2x+1,則t∈[5,9],函數(shù)g(t)=t+
-3在[5,9]上單調(diào)遞增,
所以g(t)的最小值是g(5)=
,
所以m≤
,即m的最大值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.已知函數(shù)f(x)=x2-2x-3,若x∈[t,t+2]時(shí),求函數(shù)f(x)的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,幾何體是圓柱的一部分,它是由矩形
(及其內(nèi)部)以
邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)
得到的,
是
的中點(diǎn).
(
)設(shè)
是
上的一點(diǎn),且
,求
的大小;
(
)當(dāng)
時(shí),求二面角
的大小.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列
滿足
,
為
的前
項(xiàng)和.證明:對(duì)任意
,
(1)當(dāng)
時(shí),
;
(2)當(dāng)
時(shí),
;
(3)當(dāng)
時(shí),
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面四邊形
中,
,
,將
沿
折起,使得平面
平面
,如圖.
![]()
(1)求證:
;
(2)若
為
中點(diǎn),求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為
,離心率為
.設(shè)過(guò)點(diǎn)
的直線
與橢圓
相交于不同兩點(diǎn)
,
周長(zhǎng)為
.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)
,證明:當(dāng)直線
變化時(shí),總有TA與
的斜率之和為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求過(guò)點(diǎn)
且與曲線
相切的直線方程;
(Ⅱ)設(shè)
,其中
為非零實(shí)數(shù),若
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,且
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知p:x∈A={x|x2﹣2x﹣3≤0,x∈R},q:x∈B={x|x2﹣2mx+m2﹣9≤0,x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B=[1,3],求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若p是q的充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直四棱柱
底面
直角梯形,
∥
,
,
是棱
上一點(diǎn),
,
,
,
,
.
![]()
(1)求異面直線
與
所成的角;
(2)求證:
平面
.
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