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（1）畫出y=2^x+2^-x的圖象；
（2）畫出y=2^x-2^-x的圖象．

考點：函數的圖象

專題：函數的性質及應用

分析：分別利用描點作圖即可

解答：

解：（1）y=2^x+2^-x的圖象如圖中紅色曲線所示；
（2）y=2^x-2^-x的圖象如圖中紅色藍色曲線所示．

點評：本題考查了圖象的畫法，屬于基礎題

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重慶Z中學為籌備參加“漢字聽寫比賽”，對初二年級的400名同學進行了一次模擬聽寫比賽．每位同學聽寫150個字，聽寫正確130個字以上（含130個）的同學才可以參加市級決賽．據統計，該年級同學在摸底聽寫比賽中聽寫正確的字數的頻率分布直方圖如圖．
（Ⅰ）根據頻率分布直方圖，該校可以參加市級決賽的同學有多少人？假設同一組中的每個數據用該組區間的中點值代替，估算這400名同學平均聽寫正確的字數；
（Ⅱ）重慶Z中學在可以參加市級決賽的同學中派1人參加市級決賽，按決賽規定：每人最多有5次聽寫機會，累計聽寫正確3個字或聽寫錯誤3個字即終止．設參加決賽的這名同學每個字聽寫正確的概率相同，且相互獨立，若該同學連續兩次聽寫錯誤的概率是

，求該同學在決賽中聽寫正確的字數X的分布列及數學期望．

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若實數x，y滿足條件

y≥2|x|-1

y≤x+1

，則z=x+3y+1的最大值為

．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若cos（α-β）=

，cosβ=

，（α-β）∈（0，

），β∈（0，

），則有（　　）

A、α∈（0，

）

B、α∈（

，π）

C、α∈（0，π）

D、α=

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科目：高中數學 來源： 題型：

今年國慶節期間，上海世博會中國館和美國館異常火爆，10月1日中國館內有2個廣東旅游團和2個湖南旅游團，美國館內有2個廣東旅游團和3個湖南旅游團．現從中國館中的4個旅游團選出其中一個旅游團，與從美國館中的5個旅游團中選出的其中一個旅游團進行互換．
（1）求互換后中國館恰有2個廣東旅游團的概率；
（2）求互換后中國館內廣東旅游團數的期望．

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科目：高中數學 來源： 題型：

函數f（x）=tan（2x-

）的單調遞增區間是

．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設a=tan135°，b=cos（cos0°），c=（x²+

）⁰，則a，b，c的大小關系是（　　）

A、c＞a＞b

B、c＞b＞a

C、a＞b＞c