【題目】如圖,直角梯形
中,
,
,
,
,
底面
,
底面
且有
.
![]()
(1)求證:
;
(2)若線段
的中點為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
.
【解析】試題分析:(1)根據線段長度的關系得到
,
,
、
是平面
內的相交直線,
平面
,進而得到線線垂直;(2)常用的方法是建系,建立空間坐標系,求得直線的方向向量和面的法向量,根據向量的夾角公式得到線面角.
解析:
(1)
, ![]()
,且
是等腰直角三角形, ![]()
平面
中,
, ![]()
,可得![]()
,即![]()
底面
,
底面
, ![]()
、
是平面
內的相交直線,
平面![]()
平面
, ![]()
(2)解法一:幾何法
如圖,過點
作
,垂足為
,連接
,
,
,
,
,
平面
,
平面
, ![]()
結合
且
,可得
平面![]()
是
在平面
內的射影,
可得
就是直線
與平面
所成的角.
中,
,
中, ![]()
,
,
,可得![]()
因此,在
中, ![]()
即直線
與平面
所成角的正弦值是
.
![]()
解法二:向量法
如圖,以
點為坐標原點,直線
為軸
,
為
軸建立空間直角坐標系,
則
,
,
,
,
,
所以:
設平面
的一個法向量為
,由![]()
可取![]()
![]()
設直線
與平面
所成角為
,則![]()
.
![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=f(x)在定義域[-1,1]上既是奇函數,又是減函數.
(1)求證:對任意x1,x2∈[-1,1],有[f(x1)+f(x2)]·(x1+x2)≤0;
(2)若f(1-a)+f(1-a2)<0,求實數a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知奇函數
的定義域為
,其中
為指數函數且過點
.
(1)求函數
的解析式;
(2)判斷函數
的單調性,并用函數單調性定義證明.
(3)若對于任意的
,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設a,b∈R,c∈[0,2π),若對任意實數x都有2sin(3x﹣
)=asin(bx+c),定義在區間[0,3π]上的函數y=sin2x的圖象與y=cosx的圖象的交點個數是d個,則滿足條件的有序實數組(a,b,c,d)的組數為( )
A.7
B.11
C.14
D.28
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓C:
(a>2
)的右焦點為F,右頂點為A,上頂點為B,且滿足
,其中O 為坐標原點,e為橢圓的離心率.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設點P是橢圓C上一點,直線PA與y軸交于點M,直線PB與x軸交于點N,求證:|AN||BM|為定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知F2、F1是雙曲線
(a>0,b>0)的上、下焦點,點F2關于漸近線的對稱點恰好落在以F1為圓心,|OF1|為半徑的圓上,則雙曲線的離心率為( )
A.3
B.![]()
C.2
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“楊輝三角”又稱“賈憲三角”,是因為賈憲約在公元1050年首先使用“賈憲三角”進行高次開方運算,而楊輝在公元1261年所著的《詳解九章算法》一書中,記錄了賈憲三角形數表,并稱之為“開方作法本源”圖.下列數表的構造思路就源于“楊輝三角”.該表由若干行數字組成,從第二行起,每一行中的數字均等于其“肩上”兩數之和,表中最后一行僅有一個數,則這個數是 ( )
2017 2016 2015 2014……6 5 4 3 2 1
4033 4031 4029…………11 9 7 5 3
8064 8060………………20 16 12 8
16124……………………36 28 20
………………………
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com