【題目】已知點
為橢圓
的左焦點,且兩焦點與短軸的一個頂點構成一個等邊三角形,直線
與橢圓
有且僅有一個交點
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設直線
與
軸交于
,過點
的直線與橢圓
交于兩不同點
,
,若
,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】(Ⅰ)求橢圓標準方程,只要求出參數
,由于有
,因此要列出關于
的兩個方程,而由條件兩焦點與短軸的一個頂點構成一個等邊三角形得
,再利用已知直線與橢圓只有一個公共點,即判別式為0可求得橢圓方程;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得點
的坐標,從而可得
,要求
范圍只要求得
的范圍,為此可直線
分類,對
斜率不存在時,求得
,而當直線
斜率存在時,可設出直線方程為
,同時設
,則
,由韋達定理可把
表示為
的函數,注意直線與橢圓相交,判別式>0,確定
的范圍,從而可得
的范圍,最后可得
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)由題意,得
,則橢圓
為:
,
由
,得
,
直線
與橢圓
有且僅有一個交點
,
,
橢圓
的方程為
;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
,
直線
與
軸交于
,
,
當直線
與
軸垂直時,
,
由
,
當直線
與
軸不垂直時,設直線
的方程為
,
,
由
,
依題意得,
,且
,
,
,
,
綜上所述,
的取值范圍是
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過橢圓
:
上一點
向
軸作垂線,垂足為右焦點
,
、
分別為橢圓
的左頂點和上頂點,且
,
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若動直線
與橢圓
交于
、
兩點,且以
為直徑的圓恒過坐標原點
.問是否存在一個定圓與動直線
總相切.若存在,求出該定圓的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點
,點
是直線
上的動點,過
作直線
,
,線段
的垂直平分線與
交于點
.
(1)求點
的軌跡
的方程;
(2)若點
是直線
上兩個不同的點,且
的內切圓方程為
,直線
的斜率為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】海州市六一兒童節期間在婦女兒童活動中心舉行小學生“海州杯”圍棋比賽,規則如下:甲、乙兩名選手比賽時,每局勝者得1分,負者得0分,比賽進行到有一人比對方多2分或賽滿6局時比賽結束.設某校選手甲與另一選手乙比賽時,甲每局獲勝的概率皆為
,且各局比賽勝負互不影響,已知第二局比賽結束時比賽停止的概率為
.
(1)求
的值;
(2)設
表示比賽停止時已比賽的局數,求隨機變量
的分布列和數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,設
為曲線
在點
處的切線,其中
.
(Ⅰ)求直線
的方程(用
表示);
(Ⅱ)求直線
在
軸上的截距的取值范圍;
(Ⅲ)設直線
分別與曲線
和射線
(
)交于
,
兩點,求
的最小值及此時
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高二年級的一個研究性學習小組在網上查知,某珍貴植物種子在一定條件下發芽成功的概率為
,該研究性學習小組又分成兩個小組進行驗證性實驗.
(1)第1組做了5次這種植物種子的發芽實驗(每次均種下一粒種子),求他們的實驗至少有3次成功的概率;
(2)第二小組做了若干次發芽試驗(每次均種下一粒種子),如果在一次實驗中種子發芽成功就停止實驗,否則將繼續進行下次實驗,直到種子發芽成功為止,但發芽實驗的次數最多不超過5次,求第二小組所做種子發芽實驗的次數
的概率分布列和期望.
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