【題目】已知函數
,其中
.若存在實數
,使得關于
的方程
有三個不同的解,且函數
僅有兩個零點,則實數
的取值范圍是__________.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數
由方程到
確定,對于函數
給出下列命題:
①對任意![]()
,都有
恒成立:
②![]()
,使得
且
同時成立;
③對于任意![]()
恒成立;
④對任意,![]()
![]()
,
都有
恒成立.其中正確的命題共有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人同時參加一次數學測試,共有20道選擇題,每題均有4個選項,答對得3分,答錯或不答得0分,甲和乙都解答了所有的試題,經比較,他們只有2道題的選項不同,如果甲最終的得分為54分,那么乙的所有可能的得分值組成的集合為________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某部影片的盈利額(即影片的票房收入與固定成本之差)記為
,觀影人數記為
,其函數圖象如圖(1)所示.由于目前該片盈利未達到預期,相關人員提出了兩種調整方案,圖(2)、圖(3)中的實線分別為調整后
與
的函數圖象.
![]()
給出下列四種說法:
①圖(2)對應的方案是:提高票價,并提高成本;
②圖(2)對應的方案是:保持票價不變,并降低成本;
③圖(3)對應的方案是:提高票價,并保持成本不變;
④圖(3)對應的方案是:提高票價,并降低成本.
其中,正確的說法是____________.(填寫所有正確說法的編號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高科技企業生產產品A和產品B需要甲、乙兩種新型材料.生產一件產品A需要甲材料1.5 kg,乙材料1 kg,用5個工時;生產一件產品B需要甲材料0.5 kg,乙材料0.3 kg,用3個工時,生產一件產品A的利潤為2100元,生產一件產品B的利潤為900元.該企業現有甲材料150 kg,乙材料90 kg,則在不超過600個工時的條件下,生產產品A、產品B的利潤之和的最大值為______元.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若
、
是異面直線,則下列命題中的假命題為( )
A.過直線
可以作一個平面并且只可以作一個平面
與直線
平行
B.過直線
至多可以作一個平面
與直線
垂直
C.唯一存在一個平面
與直線
、
等距
D.可能存在平面
與直線
、
都垂直
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【題目】如圖,空間直角坐標系中,四棱錐
的底面是邊長為
的正方形,且底面在
平面內,點
在
軸正半軸上,
平面
,側棱
與底面所成角為45°;
![]()
(1)若
是頂點在原點,且過
、
兩點的拋物線上的動點,試給出
與
滿足的關系式;
(2)若
是棱
上的一個定點,它到平面
的距離為
(
),寫出
、
兩點之間的距離
,并求
的最小值;
(3)是否存在一個實數
(
),使得當
取得最小值時,異面直線
與
互相垂直?請說明理由;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,數列
的前
項和為
,且
.
(1)求證:數列
是等比數列,并求出通項公式;
(2)對于任意
(其中
,
,![]()
均為正整數),若
和
的所有乘積
的和記為
,試求
的值;
(3)設
,
,若數列
的前
項和為
,是否存在這樣的實數
,使得對于所有的
都有
成立,若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知動直線
交圓
于坐標原點
和點
,交直線
于點
;
![]()
(1)若
,求點
、點
的坐標;
(2)設動點
滿足
,其軌跡為曲線
,求曲線
的方程
;
(3)請指出曲線
的對稱性、頂點和圖形范圍,并說明理由;
(4)判斷曲線
是否存在漸近線,若存在,請直接寫出漸近線方程;若不存在,說明理由.
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