【題目】已知函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),恒有
.當(dāng)
時(shí),
.
(Ⅰ)求證:
是奇函數(shù);
(Ⅱ)若
,試求
在區(qū)間
上的最值;
(Ⅲ)是否存在
,使
對(duì)于任意
恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(Ⅰ)證明見(jiàn)解析;(Ⅱ)
.
;(Ⅲ)
.
【解析】試題分析:(1)令x=y=0,求出 f(0),令y=-x,可以得出f(-x)與f(x)的關(guān)系,從而判斷出函數(shù)的奇偶性;(2)先判斷函數(shù)的單調(diào)性,取值
,賦值
,得出
,根據(jù)
,利用已知當(dāng)
時(shí),
.比較出
與
的大小,得出函數(shù)為增函數(shù),求出函數(shù)在區(qū)間
上的最值;(3)根據(jù)函數(shù)為奇函數(shù)且為增函數(shù),轉(zhuǎn)化不等式,利用換元法簡(jiǎn)化不等式,利用極值原理求出m 的范圍.
試題解析:
(Ⅰ)令
,則
,
∴
.令
,則
,
∴
,即
為奇函數(shù);
(Ⅱ)任取
,且
,
∵
,∴
,
∵當(dāng)
時(shí),
,且
,∴
,即
,
∴
為增函數(shù),
∴當(dāng)
時(shí),函數(shù)有最小值,
.
當(dāng)
時(shí),函數(shù)有最大值,
;
(Ⅲ)∵函數(shù)
為奇函數(shù),
∴不等式![]()
可化為
,
又∵
為增函數(shù),∴
,
令
,則
,
問(wèn)題轉(zhuǎn)化為
在
上恒成立,
即
對(duì)任意
恒成立,
令
,只需
,
而
,
∴當(dāng)
時(shí),
,則
.
∴
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若對(duì)于任意x1 , x2∈D,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)≤f(x2),則稱函數(shù)f(x)在D上為非減函數(shù).設(shè)函數(shù)f(x)在[0,1]上為非減函數(shù),且滿足以下三個(gè)條件:①f(0)=0;②
;③f(1﹣x)=1﹣f(x).則
= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車是指由企業(yè)在校園、公交站點(diǎn)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供的自行車單車共享服務(wù),由于其依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,符合“低碳出行”的理念,已越來(lái)越多地引起了人們的關(guān)注.某部門為了對(duì)該城市共享單車加強(qiáng)監(jiān)管,隨機(jī)選取了100人就該城市共享單車的推行情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將問(wèn)卷中的這100人根據(jù)其滿意度評(píng)分值(百分制)按照[50,60),[60,70),…,[90,100]分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖. ![]()
(Ⅰ)求圖中x的值;
(Ⅱ)已知滿意度評(píng)分值在[90,100]內(nèi)的男生數(shù)與女生數(shù)的比為2:1,若在滿意度評(píng)分值為[90,100]的人中隨機(jī)抽取4人進(jìn)行座談,設(shè)其中的女生人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若函數(shù)
在
上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)是否存在整數(shù)
,
,使得
的解集恰好是
,若存在,求出
,
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知指數(shù)函數(shù)
=
滿足
定義域?yàn)?/span>
的函數(shù)
=
是奇函數(shù).
(1)確定函數(shù)
與
的解析式;
(2)若對(duì)任意的
不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程:
,直線l的參數(shù)方程為
.
(1)若直線l與曲線C只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a;
(2)若點(diǎn)P,Q分別為直線l與曲線C上的動(dòng)點(diǎn),若
,求實(shí)數(shù)a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)
為偶函數(shù).
(1)求
的解析式;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
, ![]()
(1)求函數(shù)的圖象在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)當(dāng)
時(shí),求證:
;
(3)若
對(duì)任意的
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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