【題目】在直角坐標(biāo)系內(nèi),已知A(3,3)是⊙C上一點(diǎn),折疊該圓兩次使點(diǎn)A分別與圓上不相同的兩點(diǎn)(異于點(diǎn)A)重合,兩次的折痕方程分別為x﹣y+1=0和x+y﹣7=0,若⊙C上存在點(diǎn)P,使∠MPN=90°,其中M,N的坐標(biāo)分別為(﹣m,0)(m,0),則m的最大值為( )
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】C
【解析】解:由題意,∴A(3,3)是⊙C上一點(diǎn),折疊該圓兩次使點(diǎn)A分別與圓上不相同的兩點(diǎn)(異于點(diǎn)A)重合,兩次的折痕方程分別為x﹣y+1=0和x+y﹣7=0,
∴圓上不相同的兩點(diǎn)為B(2,4,),D(4,4),
∵A(3,3),BA⊥DA
∴BD的中點(diǎn)為圓心C(3,4),半徑為1,
∴⊙C的方程為(x﹣3)2+(y﹣4)2=1.
過(guò)P,M,N的圓的方程為x2+y2=m2 ,
∴兩圓外切時(shí),m的最大值為
+1=6,
故選:C.
求出⊙C的方程,過(guò)P,M,N的圓的方程,兩圓外切時(shí),m取得最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知tanα,
是關(guān)于x的方程x2﹣kx+k2﹣3=0的兩實(shí)根,且3π<α<
π,求cos(3π+α)﹣sin(π+α)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)
,焦點(diǎn)在
軸上,橢圓
的短軸端點(diǎn)和焦點(diǎn)所組成的四邊形為正方形,且橢圓
上任意一點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為
.
(Ⅰ)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若直線
與橢圓
相交于
兩點(diǎn),求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某幾何體的三視圖中,俯視圖是邊長(zhǎng)為2的正三角形,正視圖和左視圖分別為直角梯形和直角三角形,則該幾何體的體積為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)
和
,若存在常數(shù)
,對(duì)于任意
,不等式
都成立,則稱直線
是函數(shù)
的分界線. 已知函數(shù)
為自然對(duì)數(shù)的底,
為常數(shù)![]()
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)設(shè)
,試探究函數(shù)
與函數(shù)
是否存在“分界線”?若存在,求出分界線方程;若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=
﹣n.
(1)證明:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(2)求此數(shù)列的前二十項(xiàng)和S20 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線x2=y+1上一定點(diǎn)A(﹣1,0)和兩動(dòng)點(diǎn)P,Q,當(dāng)PA⊥PQ時(shí),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣3]
B.[1,+∞)
C.[﹣3,1]
D.(﹣∞,﹣3]∪[1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,已知四邊形
是由直角△
和直角梯形
拼接而成的,其中![]()
.且點(diǎn)
為線段
的中點(diǎn),
,
現(xiàn)將△
沿
進(jìn)行翻折,使得二面角![]()
的大小為
,得到圖形如圖(2)所示,連接
,點(diǎn)
分別在線段
上.
![]()
(1)證明:
;
(2)若三棱錐
的體積為四棱錐
體積的
,求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
(a>0)
(1)若a=1,證明:y=f(x)在R上單調(diào)遞減;
(2)當(dāng)a>1時(shí),討論f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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