【題目】下列說法中錯誤的是( )
A. 先把高二年級的2000名學生編號為1到2000,再從編號為1到50的50名學生中隨機抽取1名學生,其編號為
,然后抽取編號為
,
,
的學生,這樣的抽樣方法是系統抽樣法
B. 線性回歸直線
一定過樣本中心點![]()
C. 若兩個隨機變量的線性相關性越強,則相關系數
的值越接近于1
D. 若一組數據1、
、3的平均數是2,則該組數據的方差是![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直角梯形
,如圖(1)所示,
,
,
,
,連接
,將
沿
折起,使得平面
平面
,得到幾何體
,如圖(2)所示.
(1)求證:
平面
;
(2)若
,求二面角
的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
分別是海岸線
上的三個集鎮,
位于
的正南方向
處,
位于
的北偏東60°方向
處;
(1)為了緩解集鎮
的交通壓力,擬在海岸線
上分別修建碼頭
,開辟水上直達航線,使
,
.勘測時發現以
為圓心,
為半徑的扇形區域為淺水區,不適宜船只航行,問此航線是否影響船只航行?
(2)為了發展經濟需要,政府計劃填海造陸,建造一個商業區(如圖四邊形
所示),其中
,
,
,求該商業區的面積
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的奇函數f(x)滿足f(x+2)=-f(x),當0≤x≤1時,f(x)=x,
(1)試畫出f(x),x∈[-3,5]的圖象;
(2)求f(37.5);
(3)常數a∈(0,1),y=a與f(x),x∈[-3,5]的圖象相交,求所有交點橫坐標之和.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題
方程
表示焦點在
軸上的橢圓;命題
方程
表示的曲線是雙曲線.
(1)若“
”為真命題,求實數
的取值范圍;
(2)若“
”為假命題、且“
”為真命題,求實數
的取值范圍.
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