【題目】運行如圖所示的程序框圖，則輸出結果為（ ） 
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：由程序框圖知，程序運行的功能是 用二分法求函數f（x）=x2﹣2在區間[1，2]上的零點，且精確到0.3；
模擬如下；
m= 
= 
時，f（1）f（ ）=（﹣1）× 
＜0，
b= ，|a﹣b|= 
≥d；
m= 
= 
時，f（1）f（ ）=（﹣1）×（﹣ 
）＞0，
a= ，|a﹣b|= ＜d；
程序運行終止，輸出m= ．
故選：B．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用程序框圖的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握程序框圖又稱流程圖，是一種用規定的圖形、指向線及文字說明來準確、直觀地表示算法的圖形;一個程序框圖包括以下幾部分：表示相應操作的程序框；帶箭頭的流程線；程序框外必要文字說明．
閱讀快車系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知矩形BB1C1C所在平面與底面ABB1N垂直，在直角梯形ABB1N中，AN∥BB1 ， AB⊥AN，CB=BA=AN= 
BB1 ． 
（1）求證：BN⊥平面C1B1N；
（2）求二面角C﹣C1N﹣B的大小．
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【題目】（本題滿分12分）已知不等式ax2－3x＋6>4的解集為{x|x<1或x>b}，
（1）求a，b；
（2）解不等式ax2－（ac＋b）x＋bc<0.
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【題目】如圖，在四棱錐P﹣ABCD中，底面ABCD為正方形，PA⊥底面ABCD，AD=AP，E為棱PD中點． 
（1）求證：PD⊥平面ABE；
（2）若F為AB中點， 
，試確定λ的值，使二面角P﹣FM﹣B的余弦值為- 
．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知函數 
；
（1）若函數 
在 
上為增函數，求正實數 
的取值范圍；
（2）當 
時，求函數 在 
上的最值；
（3）當 時，對大于1的任意正整數 
，試比較 
與 
的大小關系．
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