（2x+
(2x-
5的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)之和為3，則該展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為（ ）
| A．40 | B．160 | C．0 | D．320 |
C
解析試題分析：根據(jù)題意，由于（2x+(2x-5的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)之和為3，那么令x=1，可知（2+a）=3,a=1，那么原式為（2x+(2x-5，那么根據(jù)其展開(kāi)式的通項(xiàng)公式可知當(dāng)
時(shí)對(duì)應(yīng)的表達(dá)式與2x，分別組合可知得到常數(shù)項(xiàng)為0，故選C
考點(diǎn)：二項(xiàng)展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)和
點(diǎn)評(píng)：本題考查求二項(xiàng)展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)和問(wèn)題常用賦值法、考查二項(xiàng)式系數(shù)和公式、考查利用二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式解決二項(xiàng)展開(kāi)式的特定項(xiàng)問(wèn)題．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
在航天員進(jìn)行的一項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn)中，要先后實(shí)施6個(gè)程序，其中程序A只能出現(xiàn)在第一或最后一步，程序B和C在實(shí)施時(shí)必須相鄰，問(wèn)實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有
| A．96種 | B．48種 | C．34種 | D．144種 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
有5盆互不相同的玫瑰花，其中黃玫瑰2盆、白玫瑰2盆、紅玫瑰1盆，現(xiàn)把它們擺放成一排，要求2盆白玫瑰不能相鄰，則這5盆玫瑰花的不同擺放種數(shù)是（ ）
| A．120 | B．72 | C．12 | D．36 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
從
位男數(shù)學(xué)教師和
位女?dāng)?shù)學(xué)教師中選出
位教師派到個(gè)班擔(dān)任班主任（每班
位班主任），要求這位班主任中男女教師都有，則不同的選派方案共有（ ）
| A．210 | B．420 | C．630 | D．840 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
從6人中選4人分別到北京、哈爾濱、廣州、成都四個(gè)城市游覽，要求每個(gè)城市有一人游覽，每人只游覽一個(gè)城市，且在這6人中甲、乙不去哈爾濱游覽，則不同的選擇方案共有
| A．300種 | B．240種 | C．144種 | D．96種 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
若
的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)和為
，則展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)為（ ）
| A．第3項(xiàng) | B．第4項(xiàng) | C．第5項(xiàng) | D．第6項(xiàng) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
從5名志愿者中選派4人在星期五、星期六、星期日參加公益活動(dòng)，每人一天，要求星期五有一人參加，星期六有兩人參加，星期日有一人參加，則不同的選派方法共有（ ）
| A．120種 | B．96種 | C．60種 | D．48種 |
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