【題目】(1)已知直線l過點
,它的一個方向向量為
.
①求直線l的方程;
②一組直線
,
,
,
,
,![]()
都與直線l平行,它們到直線l的距離依次為d,
,
,
,
,
(
),且直線
恰好經過原點,試用n表示d的關系式,并求出直線
的方程(用n、i表示);
(2)在坐標平面上,是否存在一個含有無窮多條直線
,
,
,
,
的直線簇,使它同時滿足以下三個條件:①點
;②
,其中
是直線
的斜率,
和
分別為直線
在x軸和y軸上的截距;③![]()
.
【答案】(1)①
;②
,
;(2)不存在.
【解析】
(1)根據直線的方向向量可得直線的斜率,結合點斜式即可求得直線方程;根據直線平行且過原點,可得直線
的方程,由平行線間距離公式可得n與d的關系式,設出直線
的方程,根據點到直線距離公式可求得直線方程.
(2)假設存在這樣的直線簇.先求得
,
的表達式,進而表示出
.通過迭加法求得
,即可證明當
時,
與
不能成立.
(1)①直線l方向向量為![]()
所以直線的斜率為
直線l過點
,由點斜式方程可得
![]()
即直線l的方程為:
;
②直線
且經過原點,
直線
的方程為:![]()
由題意知直線
到l的距離為
,根據平行線間距離公式可得![]()
則![]()
設直線
的方程為:![]()
由題意知:直線
到直線l的距離為
,
![]()
所以直線
的方程為:
;
(2)假設存在滿足題意的直線簇.由①知
的方程為:
,
,
分別令
,
得
,
,
由
,即
,
,
迭加得
.
由③知所有的
同號,僅討論
的情形,
由
,
所以![]()
顯然,當
時,
與
矛盾!
故滿足題意的直線簇不存在.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=2,BC=1,E為DC的中點,F為線段EC(端點除外)上一動點,現將△AFD沿AF折起,使平面ABD⊥平面ABC,則二面角D﹣AF﹣B的平面角余弦值的取值范圍是_____.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商店為迎接端午節,推出兩款粽子:花生粽和肉粽.為調查這兩款粽子的受歡迎程度,店員連續10天記錄了這兩種粽子的銷售量,如下表表示(其中銷售單位:個)
天數 銷售量
天數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
花生粽 | 103 | 93 | 98 | 93 | 106 | 86 | 87 | 94 | 91 | 99 | 100 |
肉粽 | 88 | 97 | 98 | 95 | 101 | 98 | 103 | 106 | 103 | 111 | 100 |
(1)根據兩組數據完成下面莖葉圖:
![]()
(2)統計學知識,請評述哪款粽子更受歡迎;
(3)求肉粽銷售量y關于天數t的線性回歸方程,并預估第15天肉粽的銷售量(回歸方程系數精確到0.1)
參考數據:
,參考公式:![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABED中,AB//DE,AB
BE,點C在AB上,且AB
CD,AC=BC=CD=2,現將△ACD沿CD折起,使點A到達點P的位置,且PE
.
![]()
(1)求證:平面PBC
平面DEBC;
(2)求三棱錐P-EBC的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是直角梯形,側棱
底面
,
垂直于
和
,
為棱
上的點,
.
![]()
(1)若
為棱
的中點,求證:
平面
;
(2)當
時,求平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是
(1)命題“
,
”的否定是“
,
”;
(2)l為直線,
,
為兩個不同的平面,若
,
,則
;
(3)給定命題p,q,若“
為真命題”,則
是假命題;
(4)“
”是“
”的充分不必要條件.
A. (1)(4)B. (2)(3)C. (3)(4)D. (1)(3)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設不等式
表示的平面區別為
.區域
內的動點
到直線
和直線
的距離之積為2.記點
的軌跡為曲線
.過點
的直線
與曲線
交于
、
兩點.
(1)求曲線
的方程;
(2)若
垂直于
軸,
為曲線
上一點,求
的取值范圍;
(3)若以線段
為直徑的圓與
軸相切,求直線
的斜率.
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