【題目】數(shù)列{
}的前
項(xiàng)和為Sn,且Sn=n(n+1)(n∈N*).
(1)若數(shù)列
滿足:
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)令
,求數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和Tn.
(3)
,(n為正整數(shù)),問是否存在非零整數(shù)
,使得對(duì)任意正整數(shù)n,都有
若存在,求
的值,若不存在,說明理由。
【答案】(1)
;(2)
;(3)![]()
【解析】
(1)首先利用
,求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式,然后由
,可得:
,兩式相減,化簡即可得到數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)由(1)可得:
,利用分組求和法和錯(cuò)位相減法即可求得數(shù)列{
}的前
項(xiàng)和
,
(3)由
,得到
的不等式,注意對(duì)
的奇偶性討論,得到
的范圍,從而得到
的值。
(1)當(dāng)
時(shí),
,
當(dāng)
時(shí),
,從而
滿足該式,
![]()
![]()
,則
,
由![]()
①,
可得
②,
②減①得:
,即
,
故![]()
![]()
(2)由(1)可得
,
![]()
,
令
①,兩邊同乘3,
可得
②,
①減②得:
,
![]()
,
所以{
}的前
項(xiàng)和
;
(3)由(1)可得
,
則
,由
恒成立,即
,
當(dāng)
為偶數(shù)時(shí),
,即
,![]()
,
當(dāng)
為奇數(shù)時(shí),
,即
,![]()
,
綜述
,所以非零整數(shù)![]()
故答案為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
中,已知四邊形
是菱形,
與
交于點(diǎn)
,且
,
,
,
.
![]()
(1)連接
,證明:直線
平面
.
(2)求平面
和平面
所成的角(銳角)的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】程大位《算法統(tǒng)宗》里有詩云“九百九十六斤棉,贈(zèng)分八子做盤纏.次第每人多十七,要將第八數(shù)來言.務(wù)要分明依次弟,孝和休惹外人傳.”意為:996斤棉花,分別贈(zèng)送給8個(gè)子女做旅費(fèi),從第一個(gè)開始,以后每人依次多17斤,直到第八個(gè)孩子為止.分配時(shí)一定要等級(jí)分明,使孝順子女的美德外傳,則第八個(gè)孩子分得斤數(shù)為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種電子計(jì)時(shí)器顯示時(shí)間的方式如圖所示,每一個(gè)數(shù)字都在固定的全等矩形“顯示池”中顯示,且每個(gè)數(shù)字都由若干個(gè)全等的深色區(qū)域“
”組成.已知在一個(gè)顯示數(shù)字8的顯示池中隨機(jī)取一點(diǎn)
,點(diǎn)
落在深色區(qū)域內(nèi)的概率為
.若在一個(gè)顯示數(shù)字0的顯示池中隨機(jī)取一點(diǎn)
,則點(diǎn)
落在深色區(qū)域的概率為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,國資委.黨委高度重視扶貧開發(fā)工作,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央扶貧工作重大決策部署,在各個(gè)貧困縣全力推進(jìn)定點(diǎn)扶貧各項(xiàng)工作,取得了積極成效,某貧困縣為了響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召,特地承包了一塊土地,已知土地的使用面積以及相應(yīng)的管理時(shí)間的關(guān)系如下表所示:
土地使用面積 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
管理時(shí)間 | 8 | 10 | 13 | 25 | 24 |
并調(diào)查了某村300名村民參與管理的意愿,得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
愿意參與管理 | 不愿意參與管理 | |
男性村民 | 150 | 50 |
女性村民 | 50 |
(1)求出相關(guān)系數(shù)
的大小,并判斷管理時(shí)間
與土地使用面積
是否線性相關(guān)?
(2)是否有99.9%的把握認(rèn)為村民的性別與參與管理的意愿具有相關(guān)性?
(3)若以該村的村民的性別與參與管理意愿的情況估計(jì)貧困縣的情況,則從該貧困縣中任取3人,記取到不愿意參與管理的男性村民的人數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望。
參考公式:
![]()
![]()
其中
。臨界值表:
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
參考數(shù)據(jù):![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列{
}的前
項(xiàng)和為Sn,且Sn=n(n+1)(n∈N*).
(1)若數(shù)列
滿足:
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)令
,求數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和Tn.
(3)
,(n為正整數(shù)),問是否存在非零整數(shù)
,使得對(duì)任意正整數(shù)n,都有
若存在,求
的值,若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間他們參加5項(xiàng)預(yù)賽,成績?nèi)缦拢?/span>
甲:78 76 74 90 82
乙:90 70 75 85 80
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從平均數(shù)、方差的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在樣本的頻率分布直方圖中共有
個(gè)小矩形,若中間一個(gè)小矩形的面積等于其余
個(gè)小矩形面積的
,且樣本容量為3200,則中間一組的頻數(shù)為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一款擊鼓小游戲的規(guī)則如下:每輪游戲都需擊鼓三次,每次擊鼓要么出現(xiàn)一次音樂,要么不出現(xiàn)音樂;每輪游戲擊鼓三次后,出現(xiàn)一次音樂獲得10分,出現(xiàn)兩次音樂獲得20分,出現(xiàn)三次音樂獲得100分,沒有出現(xiàn)音樂則扣除200分(即獲得-200分).設(shè)每次擊鼓出現(xiàn)音樂的概率為
,且各次擊鼓是否出現(xiàn)音樂相互獨(dú)立.
(1)玩三輪游戲,至少有一輪出現(xiàn)音樂的概率是多少?
(2)設(shè)每輪游戲獲得的分?jǐn)?shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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