【題目】已知直線
：
（
為參數），曲線
：
（
為參數）.
（1）設與相交于
，
兩點，求
的值；
（2）若把曲線上各點的橫坐標壓縮為原來的
，縱坐標壓縮為原來的
，得到曲線
，設點
是曲線上的一個動點，求它到直線的距離的最小值.
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【題目】設函數f（x）= 
x2+ax﹣lnx（a∈R）． （Ⅰ）當a=1時，求函數f（x）的極值；
（Ⅱ）當a＞1時，討論函數f（x）的單調性；
（Ⅲ）若對任意a∈（3，4）及任意x1 ， x2∈[1，2]，恒有 
m+ln2＞|f（x1）﹣f（x2）|成立，求實數m的取值范圍．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】通過隨機詢問250名不同性別的高中生在購買食物時是否看營養說明書，得到如下列聯表：
女 | 男 | 總計 | |
讀營養說明書 | 90 | 60 | 150 |
不讀營養說明書 | 30 | 70 | 100 |
總計 | 120 | 130 | 250 |
從調查的結果分析，認為性別和讀營養說明書的關系為（ ）
附：
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
.
A. 95%以上認為無關 B. 90%～95%認為有關 C. 95%～99.9%認為有關 D. 99.9%以上認為有關
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【題目】設函數f（x）= 
﹣k（ 
+lnx）（k為常數，e=2.71828…是自然對數的底數）． （Ⅰ）當k≤0時，求函數f（x）的單調區間；
（Ⅱ）若函數f（x）在（0，2）內存在兩個極值點，求k的取值范圍．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】數列
中，
在直線
．
（1）求數列{an}的通項公式；
（2）令
，數列
的前n項和為
．
（ⅰ）求；
（ⅱ）是否存在整數λ
，使得不等式(－1)nλ＜
(n∈N
)恒成立？若存在，求出λ的取值的集合；若不存在，請說明理由．
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【題目】已知直線
與函數
相鄰兩支曲線的交點的橫坐標分別為
,
,且有
,假設函數
的兩個不同的零點分別為
,
,若在區間
內存在兩個不同的實數
,
,與,
調整順序后,構成等差數列,則
的值為( )
A. 
或
B. 
或
C. 或或不存在D. 或或不存在
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