【題目】箱子里有16張撲克牌：紅桃
、
、4，黑桃
、8、7、4、3、2，草花
、、6、5、4，方塊、5，老師從這16張牌中挑出一張牌來，并把這張牌的點數告訴了學生甲，把這張牌的花色告訴了學生乙，這時，老師問學生甲和學生乙：你們能從已知的點數或花色中推知這張牌是什么牌嗎？于是，老師聽到了如下的對話：學生甲：我不知道這張牌；學生乙：我知道你不知道這張牌；學生甲：現在我知道這張牌了；學生乙：我也知道了.則這張牌是（ ）
A. 草花5B. 紅桃
C. 紅桃4D. 方塊5
科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知曲線
的極坐標方程是
,以極點為原點，以極軸為
軸的正半軸，取相同的單位長度，建立平面直角坐標系，直線
的參數方程為
.
（1）寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標方程；
（2）設曲線經過伸縮變換
得到曲線
，曲線上任一點為
，求
的取值范圍．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】在學習函數時，我們經歷了“確定函數的表達式利用函數圖象研究其性質——運用函數解決問題“的學習過程，在畫函數圖象時，我們通過列表、描點、連線的方法畫出了所學的函數圖象．同時，我們也學習過絕對值的意義
．
結合上面經歷的學習過程，現在來解決下面的問題：
在函數
中，當
時，
；當
時，
．
（1）求這個函數的表達式；
（2）在給出的平面直角坐標系中，請直接畫出此函數的圖象并寫出這個函數的兩條性質；
（3）在圖中作出函數
的圖象，結合你所畫的函數圖象，直接寫出不等式
的解集．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】在直角坐標系
中，曲線
的參數方程為
（
為參數）.以坐標原點為極點，
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系，曲線
的極坐標方程為
.
（Ⅰ）將的方程化為普通方程，將的方程化為直角坐標方程；
（Ⅱ）已知直線
的參數方程為
，
為參數，且
，與交于點
，與交于點
，且
，求
的值.
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知圓心
為的圓，滿足下列條件：圓心位于
軸正半軸上，與直線
相切且被軸
截得的弦長為
，圓的面積小于13.
（Ⅰ）求圓的標準方程；
（Ⅱ）設過點
的直線
與圓交于不同的兩點
，以
為鄰邊作平行四邊形
.是否存在這樣的直線，使得直線
與
恰好平行?如果存在，求出的方程；如果不存在，請說明理由.
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