【題目】電視傳媒公司為了了解某地區(qū)電視觀眾對(duì)某類(lèi)體育節(jié)目的收視情況,隨機(jī)抽取了100名觀眾進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時(shí)間的頻率分布直方
圖:
![]()
將日均收看該體育節(jié)目時(shí)間不低于40分鐘的觀眾稱(chēng)為“體育迷”.
(Ⅰ)根據(jù)已知條件完成下面的
列聯(lián)表,并據(jù)此資料,在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)
的前提下,你是否有理由認(rèn)為“體育迷”與性別有關(guān)?
非體育迷 | 體育迷 | 合計(jì) | |
男 | |||
女 | 10 | 55 | |
合計(jì) |
(Ⅱ)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)在從該地區(qū)大量電視觀眾中,采用隨機(jī)抽樣方法每次抽取1名觀眾,抽取3次,記被抽取的3名觀眾中的“體育迷”人數(shù)為
.若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求
的分布列,期望
和方差
.
附: ![]()
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|
|
|
|
|
【答案】(I)沒(méi)有理由認(rèn)為“體育迷”與性別有關(guān);(II)分布列見(jiàn)解析,
,
.
【解析】試題分析:(I)根據(jù)所給的頻率分布直方圖得出數(shù)據(jù)列出列聯(lián)表,再代入公式計(jì)算得出
,與
比較即可得出結(jié)論;(II)由題意,用頻率代替概率可得出從觀眾中抽取一名“體育迷”的概率為
,由于
,從而給出分布列,再用公式計(jì)算出期望與方差即可.
試題解析:(Ⅰ)由頻率分布直方圖可知,在抽取的100人中,“體育迷”有25人,從而
列聯(lián)表如下:
非體育迷 | 體育迷 | 合計(jì) | |
男 | 30 | 15 | 45 |
女 | 45 | 10 | 55 |
合計(jì) | 75 | 25 | 100 |
由
列聯(lián)表中數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算,得:
![]()
因?yàn)?/span>
,所以,沒(méi)有理由認(rèn)為“體育迷”與性別有關(guān).
(Ⅱ)由頻率分布直方圖知抽到“體育迷”的頻率為
,將頻率視為概率,即從觀眾中抽取一名“體育迷”的概率為
,由題意,
,從而
的分布列為:
| 0 | 1 | 2 | 3 |
|
|
|
|
|
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,
,
為常數(shù)
(1)用
表示
的最小值,求
的解析式
(2)在(1)中,是否存在最小的整數(shù)
,使得
對(duì)于任意
均成立,若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用系統(tǒng)抽樣法從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本,將160名學(xué)生從1~160編號(hào),按編號(hào)順序平均分成20組(1~8號(hào),9~16號(hào),。。。,153~160號(hào)).若第15組應(yīng)抽出的號(hào)碼為116,則第一組中用抽簽方法確定的號(hào)碼是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且滿足
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在底面是菱形的四棱錐
中,
,點(diǎn)
在
上,且
,面
面
.
![]()
(1)證明:
;
(2)在棱
上是否存在一點(diǎn)
,使
平面
?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線y=kx+b通過(guò)第一、三、四象限,則有 ( )
A. k>0,b>0 B. k>0,b<0 C. k<0,b>0 D. k<0,b<0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在
處有極值,求函數(shù)
的最大值;
(2)①是否存在實(shí)數(shù)
,使得關(guān)于
的不等式
在
上恒成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由;
②證明:不等式![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形中不一定是平面圖形的是()
A. 三角形 B. 四個(gè)角都相等的四邊形 C. 梯形 D. 平行四邊形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=x2+2x.
(1)現(xiàn)已畫(huà)出函數(shù)f(x)在y軸左側(cè)的圖象,如圖所示,請(qǐng)補(bǔ)出完整函數(shù)f(x)的圖象,并根據(jù)圖象寫(xiě)出函數(shù)f(x)的增區(qū)間;
(2)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的解析式和值域.
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