【題目】已知函數
為奇函數,
為常數.
(1)確定
的值;
(2)求證:
是
上的增函數;
(3)若對于區間
上的每一個
值,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xoy中,已知直線l:x+y+a=0與點A(0,2),若直線l上存在點M滿足|MA|2+|MO|2=10(O為坐標原點),則實數a的取值范圍是( )
A.(﹣
﹣1,
﹣1)
B.[﹣
﹣1,
﹣1]
C.(﹣2
﹣1,2
﹣1)
D.[﹣2
﹣1,2
﹣1]
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若集合A={x|x2<2x},集合B={x|x<
},則A∩(RB)等于( )
A.(﹣2,
]
B.(2,+∞)
C.(﹣∞,
]
D.D[
,2)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,其左頂點
在圓
上.
![]()
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若點
為橢圓
上不同于點
的點,直線
與圓
的另一個交點為
.是否存在點
,使得
? 若存在,求出點
的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,△ABD是邊長為2的正三角形,PC⊥底面ABCD,AB⊥BP,BC=
. ![]()
(1)求證:PA⊥BD;
(2)若PC=BC,求二面角A﹣BP﹣D的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的直徑,C為圓周上一點,過C作圓O的切線l,過A作直線l的垂線AD,D為垂足,AD與圓O交于點E. ![]()
(1)求證:ABDE=BCCE;
(2)若AB=8,BC=4,求線段AE的長.
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.
時,函數
是增函數,因為
,所以
是增函數,這種推理是合情合理.
B. 在平面中,對于三條不同的直線
,
,
,若
,
,將此結論放在空間中也是如此,這種推理是演繹推理.
C. 命題
:
,
的否定是
:
,
.
D. 若分類變量
與
的隨機變量
的觀察值越小,則兩個分類變量有關系的把握性越小
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左,右焦點分別為F1, F2,直線l1過點F1且垂直于橢圓的長軸,動直線l2垂直l1于點P,線段PF2的垂直平分線交l2于點M.
(1)求點M的軌跡
的方程;
(2)設
與x軸交于點Q,
上不同于點Q的兩點R、S,且滿足
,求
的取值范圍.
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