甲、乙二人同時從A地趕往B地，甲先騎自行車到兩地的中點再改為跑步，乙先跑步到中點再改為騎自行車，最后兩人同時到達B地．已知甲騎車比乙騎車的速度快，且兩人騎車速度均大于跑步速度．現(xiàn)將各人離開A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示，則下列給出的四個函數(shù)圖象中，甲、乙的圖象應(yīng)該是
（A）甲是圖①，乙是圖② （B）甲是圖①，乙是圖④
（C）甲是圖③，乙是圖② （D）甲是圖③，乙是圖④
口算心算速算應(yīng)用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：新課標教材全解高中數(shù)學(xué)人教A版必修1 人教A版 題型：013
甲、乙二人同時從A地趕往B地，甲先騎自行車到中點改為跑步，而乙則是先跑步到中點改為騎自行車，最后兩人同時到達B地．又知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快，并且二人騎車速度均比跑步速度快．若某人離開A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示，如圖所示的四個函數(shù)圖象中，甲、乙各自的圖象只可能是
A．甲是圖①，乙是圖②
B．甲是圖①，乙是圖④
C．甲是圖③，乙是圖②
D．甲是圖③，乙是圖④
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
A.甲是圖①，乙是圖② B.甲是圖①，乙是圖④
C.甲是圖③，乙是圖② D.甲是圖③，乙是圖④
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：專項題 題型：單選題
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