【題目】某學校組織高一、高二年級學生進行了“紀念建國70周年”的知識競賽.從這兩個年級各隨機抽取了40名學生,對其成績進行分析,得到了高一年級成績的頻率分布直方圖和高二年級成績的頻數(shù)分布表.
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成績分組 | 頻數(shù) |
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高二
(1)若成績不低于80分為“達標”,估計高一年級知識競賽的達標率;
(2)在抽取的學生中,從成績?yōu)?/span>
的學生中隨機選取2名學生,代表學校外出參加比賽,求這2名學生來自于同一年級的概率.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某運動制衣品牌為了成衣尺寸更精準,現(xiàn)選擇15名志愿者,對其身高和臂展進行測量(單位:厘米),左圖為選取的15名志愿者身高與臂展的折線圖,右圖為身高與臂展所對應的散點圖,并求得其回歸方程為
,以下結(jié)論中不正確的為
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A. 15名志愿者身高的極差小于臂展的極差
B. 15名志愿者身高和臂展成正相關(guān)關(guān)系,
C. 可估計身高為190厘米的人臂展大約為189.65厘米,
D. 身高相差10厘米的兩人臂展都相差11.6厘米,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某飼料廠原有陳糧10噸,又購進新糧x噸,現(xiàn)將糧食總庫存量的一半精加工為飼料.若被精加工的新糧最多可用
噸,被精加工的陳糧最多可用y2噸,記
,則函數(shù)
的圖象為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù);蘊含了極致的數(shù)學美和豐富的傳統(tǒng)文化信息,現(xiàn)有一幅剪紙的設(shè)計圖,其中的4個小圓均過正方形的中心,且內(nèi)切于正方形的兩鄰邊.若在正方形內(nèi)隨機取一點,則該點取自黑色部分的概率為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線C的極坐標方程為![]()
=
(
>0),過點
的直線
的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),直線
與曲線C相交于A,B兩點.
(Ⅰ)寫出曲線C的直角坐標方程和直線
的普通方程;
(Ⅱ)若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
,
,
,且
,
.
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(1)證明:
平面
;
(2)在線段
上,是否存在一點
,使得二面角
的大小為
?如果存在,求
的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點為
,
軸上方的點
在拋物線上,且
,直線
與拋物線交于
,
兩點(點
,
與
不重合),設(shè)直線
,
的斜率分別為
,
.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)當
時,求證:直線
恒過定點并求出該定點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)![]()
(1)
是
的極小值點;
(2)函數(shù)
有且只有1個零點;
(3)
恒成立;
(4)設(shè)函數(shù)
,若存在區(qū)間
,使
在
上的值域是
,則
.
上述說法正確的序號為_______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,PA⊥平面ABCD,E是棱PC上一點.
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(1)證明:平面ADE⊥平面PAB.
(2)若PE=4EC,O為點E在平面PAB上的投影,
,AB=AP=2CD=2,求四棱錐P-ADEO的體積.
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