某校從高一年級學生中隨機抽取部分學生，將他們的模塊測試成績分成6組：[40，50)，[50，60)，[60，70)，[70，80)，[80，90)，[90，100]加以統計，得到如圖所示的頻率分布直方圖．已知高一年級共有學生600名，據此估計，該模塊測試成績不少于60分的學生人數為 （ ）
| A．588 | B．480 | C．450 | D．120 |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某工廠對一批產品進行了抽樣檢測，右圖是根據抽樣檢測后的產品凈重(單位：克)數據繪制的頻率分布直方圖，其中產品凈重的范圍是[96，106]，樣本數據分組為[96，98)，[98，100)，[100，102)，[102，104)，[l04，l06]．已知樣本中產品凈重小于100克的個數是36，則樣本中凈重大于或等于98克并且小于102克的產品的個數是
| A．90 | B．75 | C．60 | D．45 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次，兩人成績的條形統計圖如圖所示，則（ ）
| A．甲的成績的平均數小于乙的成績的平均數 |
| B．甲的成績的中位數等于乙的成績的中位數 |
| C．甲的成績的方差小于乙的成績的方差 |
| D．甲的成績的極差小于乙的成績的極差 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
學校為了解學生在課外讀物方面的支出情況，抽取了
個同學進行調查，結果顯示這些同學的支出都在[10,50)（單 位：元），其中支出在
（單位：元）的同學有67人，其頻率分布直方圖如圖所示，則的值為（ ）
| A．100 | B．120 | C．130 | D．390 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某學校高三年級一班共有60名學生，現采用系統抽樣的方法從中抽取6名學生做“早餐 與健康”的調查，為此將學生編號為1、2、…、60，選取的這6名學生的編號可能是( )
| A．1,2,3,4,5,6 | B．6，16，26，36，46，56 |
| C．1,2，4，8，16，32 | D．3,9,13 ,27,36,54 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
兩個相關變量滿足如下關系：
| x | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| y | 1003 | 1005 | 1010 | 1011 | 1014 |
＝0.56x＋997.4 B. ＝0.63x－231.2＝50.2x＋501.4 D. ＝60.4x＋400.7查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
為了解某校高三學生的視力情況，隨機地抽查了該校100名高三學生的視力情況，得到頻率分布直方圖如下圖，由于不慎將部分數據丟失，但知道前4組的頻數成等比數列，后6組的頻數成等差數列，設最大頻率為a，視力在4.6到5.0之間的學生數為b，則a，b的值分別為 ( ) 
| A．0.27,78 | B．0.27,83 | C．2.7,78 | D．2.7,83 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
為了解某地區的中小學生視力情況，擬從該地區的中小學生中抽取部分學生進行調查，事先已了解到該地區小學、初中、高中三個學段學生的視力情況有較大差異，而男女生視力情況差異不大，在下面的抽樣方法中，最合理的抽樣方法是( )
| A．簡單隨機抽樣 | B．按性別分層抽樣 |
| C．按學段分層抽樣 | D．系統抽樣 |
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的頻率為
，所以
.
