【題目】設
是等差數列,
是等比數列,且
,則下列結論正確的是( )
A.
B. ![]()
C.
D.
,使得![]()
【答案】C
【解析】A項,
是等差數列,
,
,所以數列單調遞增,錯誤;因為等差數列的圖象為一次函數上孤立的點,而等比數列為指數函數上孤立的點,且由題意兩個函數分別單調遞增,故畫出相對應的函數圖象,一條直線與一條下凸的曲線,在自變量n取1和2017時有交點,因此在
時,
,
時,
,所以B,D錯誤,C正確,故選C.
點睛:本題考查等差、等比數列的函數特點以及基本不等式的應用的綜合問題,屬于中檔題目. 等差數列的判斷方法:(1)定義法:對于n≥2的任意自然數,驗證an-an-1為同一常數;(2)等差中項法:驗證2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N*)都成立;(3)通項公式法:驗證an=pn+q;
(4)前n項和公式法:驗證Sn=An2+Bn.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市為評選“全國衛生城市”,從200名志愿者中隨機抽取40名志愿者參加街道衛生監督活動,經過統計這些志愿者的年齡介于25歲和55歲之間,為方便安排任務,將所有志愿者按年齡從小到大分成六組,依次為
,如圖是按照上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第四組
的人數為4人.
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(1)求第五組的頻率并估計200名志愿者中年齡在40歲以上(含40歲)的人數;
(2)若從年齡位于第四組和第六組的志愿者中隨機抽取兩名,記他們的年齡分別為
,事件
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】簡陽羊肉湯已入選成都市級非遺項目,成為簡陽的名片。當初向各地作了廣告推廣,同時廣告對銷售收益也有影響。在若干地區各投入4萬元廣告費用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員操作失誤,橫軸的數據丟失,但可以確定橫軸是從0開始計數的.
![]()
(Ⅰ)根據頻率分布直方圖,計算圖中各小長方形的寬度;
(Ⅱ)根據頻率分布直方圖,估計投入4萬元廣告費用之后,并將各地銷售收益的平均值(以各組的區間中點值代表該組的取值);
(Ⅲ)按照類似的研究方法,測得另外一些數據,并整理得到下表:
廣告投入x(單位:萬元) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
銷售收益y(單位:百萬元) | 2 | 3 | 2 | 7 |
表中的數據顯示,
與
之間存在線性相關關系,請將(Ⅱ)的結果填入空白欄,并計算
關于
的回歸方程.回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,由三棱柱
和四棱錐
構成的幾何體中,
平面
,
,
,
,平面
平面
.
![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)若
為棱
的中點,求證:
平面
;
(Ⅲ)在線段
上是否存在點
,使直線
與平面
所成的角為
?若存在,求
的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
,與
軸不重合的直線
經過左焦點
,且與橢圓
相交于
,
兩點,弦
的中點為
,直線
與橢圓
相交于
,
兩點.
(Ⅰ)若直線
的斜率為1,求直線
的斜率;
(Ⅱ)是否存在直線
,使得
成立?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|ax+1|+|2x﹣1|(a∈R).
(1)當a=1時,求不等式f(x)≥2的解集;
(2)若f(x)≤2x在x∈[
,1]時恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以下關于命題的說法正確的有(選擇所有正確命題的序號).
(1)“若
,則函數
在其定義域內是減函數”是真命題;
(2)命題“若
,則
”的否命題是“若
,則
”;
(3)命題“若
都是偶函數,則
也是偶數”的逆命題為真命題;
(4)命題“若
,則
”與命題“若
,則
”等價.
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (3)(4)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
的圓心在直線
上,且與直線
相切于點
.
(1)求圓
方程;
(2)是否存在過點
的直線
與圓
交于
兩點,且
的面積是
(
為坐標原點),若存在,求出直線
的方程,若不存在,請說明理由.
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