【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(1,0),動(dòng)點(diǎn)M滿足以MA為直徑的圓與y軸相切.過(guò)A作直線x+(m﹣1)y+2m﹣5=0的垂線,垂足為B,則|MA|+|MB|的最小值為( )
A.2
B.2
C.
D.3![]()
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意,設(shè)M(x,y),求出
點(diǎn)軌跡方程y2=4x,即可得M的軌跡是拋物線,其焦點(diǎn)為A(1,0),準(zhǔn)線為x=﹣1,過(guò)點(diǎn)M作MD與準(zhǔn)線垂直,且交準(zhǔn)線于點(diǎn)D,分析可得直線x+(m﹣1)y+2m﹣5=0經(jīng)過(guò)定點(diǎn)(3,﹣2),設(shè)P(3,-2),由點(diǎn)
性質(zhì)可得B在以AP為直徑的圓上,由拋物線的定義可得又由|MA|=|MD|,則|MA|+|MB|=|MD|+|MB|,通過(guò)
(
為
中點(diǎn),圓心)結(jié)合圖形分析可得答案.
根據(jù)題意,設(shè)M(x,y),以MA為直徑的圓的圓心為(
,
),
又由動(dòng)點(diǎn)M滿足以MA為直徑的圓與y軸相切,則有(
)2=(
1)2+(
)2,
變形可得:y2=4x,
則M的軌跡是拋物線,其焦點(diǎn)為A(1,0),準(zhǔn)線為x=﹣1,
過(guò)點(diǎn)M作MD與準(zhǔn)線垂直,且交準(zhǔn)線于點(diǎn)D,
設(shè)直線l為x+(m﹣1)y+2m﹣5=0,變形可得m(y+2)=y﹣x+5,
∴可得直線l經(jīng)過(guò)定點(diǎn)(3,﹣2),
設(shè)P(3,-2),設(shè)AP的中點(diǎn)為C,則C的坐標(biāo)為(2,﹣1),|CP|
,
若AB⊥l,則B在以AP為直徑的圓上,該圓的方程為
,
又由|MA|=|MD|,則|MA|+|MB|=|MD|+|MB|,
則當(dāng)C、M、D三點(diǎn)共線時(shí),|MA|+|MB|取得最小值,且|MA|+|MB|取得最小值為圓
上的點(diǎn)到D的最小值,
此時(shí)|MA|+|MB|min=|CD|﹣r=3
,
故選:D.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率是
,上頂點(diǎn)坐標(biāo)為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)問(wèn)是否存在斜率為1的直線
與橢圓
交于
兩點(diǎn),
為橢圓
的右焦點(diǎn),
,
的重心分別為
,且以線段
直徑的圓過(guò)原點(diǎn),若存在,求出直線
的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
,圓
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)).過(guò)點(diǎn)
且斜率為
的直線與圓
交于點(diǎn)
,與橢圓
的另一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
.
(1)求橢圓
的方程和圓
的方程;
(2)過(guò)圓
上的動(dòng)點(diǎn)
作兩條互相垂直的直線
,
,若直線
的斜率為
且
與橢圓
相切,試判斷直線
與橢圓
的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
經(jīng)過(guò)拋物線
的焦點(diǎn)
,且與拋物線
的準(zhǔn)線
相切.
(1)求拋物線
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)經(jīng)過(guò)點(diǎn)
的直線
交拋物線
于
兩點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)
,若
的面積為6,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家為研究對(duì)某病毒有效的疫苗,通過(guò)小鼠進(jìn)行毒性和藥效預(yù)實(shí)驗(yàn).已知5只小鼠中有1只患有這種病毒引起的疾病,需要通過(guò)化驗(yàn)血液來(lái)確定患病的小鼠.血液化驗(yàn)結(jié)果呈陽(yáng)性的即為患病小鼠,呈陰性即沒(méi)患病.下面是兩種化驗(yàn)方案:
方案甲:逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定患病小鼠為止.
方案乙:先任取3只,將它們的血液混在一起化驗(yàn).若結(jié)果呈陽(yáng)性則表明患病動(dòng)物為這3只中的1只,然后再逐個(gè)化驗(yàn),直到能確定患病小鼠為止;若結(jié)果呈陰性則在另外2只中任取1只化驗(yàn).
(1)求方案甲化驗(yàn)次數(shù)X的分布列;
(2)判斷哪一個(gè)方案的效率更高,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形
為等腰梯形,
為正方形,平面
平面
,
,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)點(diǎn)
為線段
上一動(dòng)點(diǎn),求
與平面
所成角正弦值的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某校打算在長(zhǎng)為1千米的主干道
一側(cè)的一片區(qū)域內(nèi)臨時(shí)搭建一個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃高校咨詢和宣傳臺(tái),該區(qū)域由直角三角形區(qū)域
(
為直角)和以
為直徑的半圓形區(qū)域組成,點(diǎn)
(異于
,
)為半圓弧上一點(diǎn),點(diǎn)
在線段
上,且滿足
.已知
,設(shè)
,且
.初步設(shè)想把咨詢臺(tái)安排在線段
,
上,把宣傳海報(bào)懸掛在弧
和線段
上.
![]()
(1)若為了讓學(xué)生獲得更多的咨詢機(jī)會(huì),讓更多的省內(nèi)高校參展,打算讓
最大,求該最大值;
(2)若為了讓學(xué)生了解更多的省外高校,貼出更多高校的海報(bào),打算讓弧
和線段
的長(zhǎng)度之和最大,求此時(shí)的
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,
,
分別是其左、右焦點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若在直線
上任取一點(diǎn)
,從點(diǎn)
向
的外接圓引一條切線,切點(diǎn)為
.問(wèn)是否存在點(diǎn)
,恒有
?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcosθ=4,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ+2sinθ,以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,極軸為x軸的正半軸建立直角坐標(biāo)系,射線l':y=kx(x≥0,0<k<1)與曲線C交于O,M兩點(diǎn).
(Ⅰ)寫(xiě)出直線l的直角坐標(biāo)方程以及曲線C的參數(shù)方程;
(Ⅱ)若射線l′與直線l交于點(diǎn)N,求
的取值范圍.
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