【題目】某商場有獎銷售中,購滿100元商品得1張獎券,多購多得.1 000張獎券為一個開獎單位,設特等獎1個,一等獎10個,二等獎50個.設1張獎券中特等獎、一等獎、二等獎的事件分別為A,B,C,求:
(1)P(A),P(B),P(C).
(2)1張獎券的中獎概率.
(3)1張獎券不中特等獎,且不中一等獎的概率.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】試題分析:(1)直接代入等可能事件的概率公式
可求;(2)1張獎券的中獎包括三種情況①中特等獎、即事件A發(fā)生②中一等獎、即事件B發(fā)生③中二等獎、即事件C發(fā)生,且AB、C互斥,由互斥事件的概率加法公式可求(3)1張獎券不中特等獎且不中一等獎即為事件
,其對立事件為A+B,利用P(
)=1P(A+B),結合互斥事件的概率公式可求
試題解析:(1)事件A,B,C的概率分別為
,
,
.
(2)1張獎券中獎包含中特等獎、一等獎、二等獎.設“1張獎券中獎”這個事件為M,則M=A+B+C. ∵A、B、C兩兩互斥,
∴P(M)=P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=![]()
故1張獎券的中獎概率為
.
(3)設“1張獎券不中特等獎且不中一等獎”為事件N,則事件N與“1張獎券中特等獎或中一等獎”為對立事件,
∴P(N)=1-P(A+B)=1-(
+
)=
.
故1張獎券不中特等獎且不中一等獎的概率為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1是定義在R上的二次函數f(x)的部分圖像,圖2是函數
的部分圖像。
![]()
(Ⅰ) 分別求出函數
和
的解析式;
(Ⅱ)如果函數
在區(qū)間
上是單調遞減函數,求
的取值范圍。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是直角梯形,
,
,
,
,
是等邊三角形,且側面
底面
,
分別是
,
的中點.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求平面
與平面
所成的二面角(銳角)的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某汽車站每天均有3輛開往省城的分為上、中、下等級的客車,某天袁先生準備在該汽車站乘車前往省城辦事,但他不知道客車的車況,也不知道發(fā)車順序.為了盡可能乘上上等車,他采取如下策略:先放過一輛,如果第二輛比第一輛好則上第二輛,否則上第三輛.則他乘上上等車的概率為________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高三數學競賽初賽考試后,對部分考生的成績進行統(tǒng)計(考生成績均不低于90分,滿分150分),將成績按如下方式分成六組,若第四、五、六組的人數依次成等差數列,且第六組有4人.
![]()
(1)請補充完整頻率分布直方圖,并估計這組數據的平均數M;
(2)現根據初賽成績從第四組和第六組中任意選2人,記他們的成績分別為
.若
,則稱此二人為“黃金幫扶組”.試求選出的二人為“黃金幫扶組”的概率
;
(3)以此樣本的頻率當做概率,現隨機在這所有考生中選出3名學生,求成績不低于120分的人數
的分布列及期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班50人進行了問卷調查得到了如下列表:
喜愛打籃球 | 不喜愛打籃球 | 合計 | |
男生 | 5 | ||
女生 | 10 | ||
合計 | 50 |
已知在全班50人中隨機抽取1人,抽到喜愛打籃球的學生的概率為
.
(1)請將上表補充完整(不用寫計算過程);
(2)能否有99.5%的把握認為喜愛打籃球與性別有關?說明你的理由.
下面的臨界值表供參考:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:
,其中
)
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