求下列各組數據的方差與標準差(結果保留到小數點后一位):
(1)1,2,3,4,5,6,7,8,9;
(2)11,12,13,14,15,16,17,18,19;
(3)10,20,30,40,50,60,70,80,90.
并分析由這些結果可得出什么一般的結論?
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解:(1) s2= s= (2) s2= s= (3) s2= s= 思路分析:通過三組數據的特點總結出一般規律,利用方差、標準差求解. 巧妙變式:一組數據加上相同的數后,方差、標準差不變,都乘以相同的倍數n后,方差變為原來的n2倍,標準差變為原來的n倍.即一組數據x1,x2,…,xn,方差為s2,標準差為s,則x1+a,x2+a,…,xn+a方差為s2,標準差為s;nx1,nx2,…,nxn方差為n2s2,標準差為ns. |
科目:高中數學 來源:設計必修三數學人教A版 人教A版 題型:044
求下列各組數據的方差與標準差(結果保留到小數點后一位):
(1)1,2,3,4,5,6,7,8,9;
(2)11,12,13,14,15,16,17,18,19;
(3)10,20,30,40,50,60,70,80,90.
并分析由這些結果可得出什么一般性結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(1)1,2,3,4,5,6,7,8,9;
(2)11,12,13,14,15,16,17,18,19;
(3)10,20,30,40,50,60,70,80,90.
并分析由這些結果可得出什么一般性結論.
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求下列各組數據的方差與標準差(結果保留到小數點后一位):
(1)1,2,3,4,5,6,7,8,9;
(2)11,12,13,14,15,16,17,18,19;
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